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Let's dance / HOGESTEIN, Henk (2006)
Titre : Let's dance Type de document : Partition pour Orchestre à vent Auteurs : Henk HOGESTEIN, Compositeur Editeur : Horbourg-Wihr [France] : De Haske Année de publication : 2006 Collection : Flexible 6 series Orchestre : Orchestre d'harmonie ; 1 Instruments supplémentaires : Glockenspiel ; 1, Piano accompagnement ; 1 Importance : 31 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : DANSE
DISCIPLINE PEDAGOGIQUE
INSTRUMENTATION VARIABLE
OEUVRE ORIGINALE
ORCHESTRE D'HARMONIE
RECUEIL
SUITE DE PIECESIndex. décimale : 210.1V Orchestre d'harmonie avec instrumentation variable Note de contenu : 1. Be cool
2. Disco flight
3. Slow motion
4. Party dream
5. Go on and dance
6. Born to dancePrésentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - orchestration complète Durée : 00:06:15 Référence éditeur : DHP1064040 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=24337 Let's dance [Partition pour Orchestre à vent] / Henk HOGESTEIN, Compositeur . - Horbourg-Wihr [France] : De Haske, 2006 . - 31 p.. - (Flexible 6 series) .
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : DANSE
DISCIPLINE PEDAGOGIQUE
INSTRUMENTATION VARIABLE
OEUVRE ORIGINALE
ORCHESTRE D'HARMONIE
RECUEIL
SUITE DE PIECESIndex. décimale : 210.1V Orchestre d'harmonie avec instrumentation variable Note de contenu : 1. Be cool
2. Disco flight
3. Slow motion
4. Party dream
5. Go on and dance
6. Born to dancePrésentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - orchestration complète Durée : 00:06:15 Référence éditeur : DHP1064040 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=24337 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 032107 210.1V HOG Orchestre d'Harmonie Partition pour orchestre Disponible Méthode de déchiffrage / MANTAUX, Anne (2006)
Titre : Méthode de déchiffrage Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Anne MANTAUX, Compositeur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2006 Collection : Brigitte Bouthinon-Dumas Instruments non solistes : Piano ; 1 Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : DECHIFFRAGE
METHODE
PIANO
REPERTOIREIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : G 7807 B Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=11223 Méthode de déchiffrage [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Anne MANTAUX, Compositeur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2006 . - 59 p.. - (Brigitte Bouthinon-Dumas) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DECHIFFRAGE
METHODE
PIANO
REPERTOIREIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : G 7807 B Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=11223 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 032184 440.13 MAN Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Les musiques traditionnelles comme nouveau support pédagogique dans l'enseignement de la musique : mémoire CEFEDEM / GARCIA, Emmanuelle (2006)
Titre : Les musiques traditionnelles comme nouveau support pédagogique dans l'enseignement de la musique : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Emmanuelle GARCIA, Auteur Année de publication : 2006 Importance : 44 p. Note générale : non édité Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
MUSIQUE TRADITIONNELLE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : L'auteur s'est intéressée aux musiques traditionnelles pour trouver en elles un nouveau support pédagogique. L'oralité, le chant, le ressenti corporel, l'improvisation, sont des notions que l'on retrouve dans les musiques traditionnelles et qui peuvent aider les élèves à prendre plus de plaisir en jouant. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=502 Les musiques traditionnelles comme nouveau support pédagogique dans l'enseignement de la musique : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Emmanuelle GARCIA, Auteur . - 2006 . - 44 p.
non édité
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
MUSIQUE TRADITIONNELLE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : L'auteur s'est intéressée aux musiques traditionnelles pour trouver en elles un nouveau support pédagogique. L'oralité, le chant, le ressenti corporel, l'improvisation, sont des notions que l'on retrouve dans les musiques traditionnelles et qui peuvent aider les élèves à prendre plus de plaisir en jouant. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=502 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 036968 043 GAR Monographies Monographie Disponible Et si on dédramatisait... : mémoire CEFEDEM / GURY, Salomé (2006)
Titre : Et si on dédramatisait... : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Salomé GURY, Auteur Année de publication : 2006 Importance : 33 p. Note générale : non édité Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=505 Et si on dédramatisait... : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Salomé GURY, Auteur . - 2006 . - 33 p.
non édité
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=505 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 036963 043 GUR Monographies Monographie Disponible Etude de la partition : à l'usage des chefs d'orchestres à vent / HAUSWIRTH, Felix (2005)
Titre : Etude de la partition : à l'usage des chefs d'orchestres à vent Type de document : Monographie Auteurs : Felix HAUSWIRTH, Auteur Editeur : Adliswil [Suisse] : E. Ruh Année de publication : 2005 Importance : 55 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-9521890-7-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIRECTION
EXERCICE
ORCHESTRE A VENT
PARTITION MUSICALE
TECHNIQUE INSTRUMENTALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : La réussite d'un chef d'orchestre repose en grande partie sur le travail préparatoire effectué sur la partition. Pourtant, cette matière reste sans doute la plus négligée dans le cursus de formation à la direction. Le présent guide est le fruit de ce constat. Il est totalement orienté sur le travail pratique avec l'orchestre. Note de contenu : A) Partie théorique : Introduction, Analyse, Outils de travail, Annotation de la partition, Techniques de direction
B) Partie pratique : Analyse de l'œuvre 'Pilatus : Mountain of Dragons' de Steven ReinekePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1235 Etude de la partition : à l'usage des chefs d'orchestres à vent [Monographie] / Felix HAUSWIRTH, Auteur . - Adliswil [Suisse] : E. Ruh, 2005 . - 55 p.
ISBN : 978-3-9521890-7-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DIRECTION
EXERCICE
ORCHESTRE A VENT
PARTITION MUSICALE
TECHNIQUE INSTRUMENTALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : La réussite d'un chef d'orchestre repose en grande partie sur le travail préparatoire effectué sur la partition. Pourtant, cette matière reste sans doute la plus négligée dans le cursus de formation à la direction. Le présent guide est le fruit de ce constat. Il est totalement orienté sur le travail pratique avec l'orchestre. Note de contenu : A) Partie théorique : Introduction, Analyse, Outils de travail, Annotation de la partition, Techniques de direction
B) Partie pratique : Analyse de l'œuvre 'Pilatus : Mountain of Dragons' de Steven ReinekePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1235 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041304 034 HAU Monographies Monographie Disponible Flûte essentielle : 14 études et exercices journaliers pour la flûte / HOYOS, Gaspar (2005)
PermalinkGuitaranthologie : Répertoire pédagogique pour les premières années de guitare / HORREAUX, Jean (2005)
PermalinkSight-Singing 2 : A fresh approach / KEMBER, John (2005)
Permalink10 Petites Pièces : pour piano / CHANOU, Mina (2004)
Permalink140 petits exercices et études : tirés de la Méthode populaire : pour 1 ou 2 piccolos / TULOU, Jean-Louis (1786-1865) (2004)
Permalink24 études sur la tessiture et la technique : (suivies de 2 duos et un trio) : pour saxhorn basse ou euphonium / GIRARD, Anthony (1959) (2004)
Permalink6 Solos progressifs : op. 62 : pour violon et piano : solo D en sol mineur / LEONARD, Hubert (1819-1890) (2004)
PermalinkComment l'enfant devient lecteur : Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / CHAUVEAU, Gérard (2004)
PermalinkDiriger et motiver les pratiques collectives amateur : mémoire CEFEDEM / BOURIEL, Sylvain (2004)
PermalinkOrchestra Expressions : book one - Cello / DEBERRY BRUNGARD, Kathleen (2004)
PermalinkOrchestra Expressions : book one - teacher edition / DEBERRY BRUNGARD, Kathleen (2004)
PermalinkOrchestra Expressions : book one - Viola / DEBERRY BRUNGARD, Kathleen (2004)
PermalinkOrchestra Expressions : book one - Violin / DEBERRY BRUNGARD, Kathleen (2004)
PermalinkL'orchestre, palette sonore : Ecoute, reconnaissance et présentation des instruments de l'orchestre moderne / DARDENNE, Christophe (2004)
PermalinkSaxo tempo : méthode pour débutants : volume 2 / FOURMEAU, Jean-Yves (2004)
PermalinkSight-Singing 1 : A fresh approach / KEMBER, John (2004)
PermalinkSnare Drum Etudes : Book I / HOLMQUIST, Joe (2004)
PermalinkSnare Drum Etudes : Book II / HOLMQUIST, Joe (2004)
PermalinkSnare Drum Etudes : Book III / HOLMQUIST, Joe (2004)
PermalinkThe Techniques of Flute Playing II : Piccolo, alto and bass flute / LEVINE, Carin (2004)
PermalinkLe travail à la maison : un enjeu pédagogique : mémoire CEFEDEM / PIN, Anaïs (2004)
PermalinkLa voix ouverte : L'échauffement vocal à la carte / PIGANIOL, Emmanuelle (2004)
Permalink6 Solos progressifs : op. 62 : pour violon et piano : solo A en mi mineur / LEONARD, Hubert (1819-1890) (2003)
PermalinkL'abandon des études musicales à l'age de l'adolescence : mémoire CEFEDEM / POMMIERS, Aurélien (2003)
PermalinkL'adulte amateur débutant dans l'école de musique : quelle place et quel enseignement sont réservés aux adultes dans les écoles de musique ? : mémoire CEFEDEM / MOYROUD, Anne-Sophie (2003)
PermalinkAeolus : for tuba solo / MASSON, Askell (1953) (2003)
PermalinkL'autonomie : un enjeu pédagogique central : mémoire CEFEDEM / BRINI, Moneim (2003)
PermalinkL'avenir de la formation musicale : Quels professeurs pour demain? : mémoire CEFEDEM / JANAUDY, Eloïse (2003)
PermalinkBand Expressions : Book one - Clarinet / SMITH, Robert W. (2003)
PermalinkBand Expressions : Book one - Percussion / SMITH, Robert W. (2003)
PermalinkBand Expressions : Book one - Tuba / SMITH, Robert W. (2003)
PermalinkComment parler de musique aux enfants : La musique classique / CHARVET, Pierre (2003)
PermalinkElégie : pour violoncelle seul / CASTEREDE, Jacques (1926) (2003)
PermalinkLes élèves en difficulté et l'échec dans les écoles de musique : mémoire CEFEDEM / BROUET, Céline (2003)
PermalinkFormation musicale et informatique : L'enseignement de la musique assisté par ordinateur / PERIER, Emmanuel (2003)
PermalinkKongressberichte : Bad Waltersdorf 2000 - Lana 2002 / HABLA, Bernhard (2003)
PermalinkMusiques actuelles : actualiser les musiques, actualiser un enseignement : mémoire CEFEDEM / ROZ, Frédéric (2003)
PermalinkLa pédagogie de groupe ou l'esquisse d'un changement : mémoire CEFEDEM / CACAULT, Mélanie (2003)
PermalinkSillages : pour piano / BEFFA, Karol (1973) (2003)
PermalinkL'apprentissage instrumental à travers la pratique d'ensemble : mémoire CEFEDEM / ERRERA, Nathalie (2002)
PermalinkBallade : for tuba (and string quartet) - and piano reduction / SZENTPALI, Roland (1977) (2002)
PermalinkBuccina parva canente : per trombone barocco e organo (oppure trombone e pianoforte) / DONATI, Guido (2002)
PermalinkFilles et garçons face à l'enseignement spécialisé de la musique : mémoire CEFEDEM / GUILLIER, Cécile (2002)
PermalinkMusique et jeune public : Ecouter - interpréter - inventer / KAYAS, Lucie (2002)
PermalinkLa pratique instrumentale amateur : un objectif d'enseignement : mémoire CEFEDEM / MAUPAS, Olivier (2002)
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