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Musurgia : Rhétorique musicale : Volume XI/1-2 (2005)
Titre : Musurgia : Rhétorique musicale : Volume XI/1-2 Type de document : Monographie Editeur : Paris [France] : Eska Année de publication : 2005 Importance : 136 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7472-0956-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE MUSICALE
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OUVRAGE DE REFERENCEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=359 Musurgia : Rhétorique musicale : Volume XI/1-2 [Monographie] . - Paris [France] : Eska, 2005 . - 136 p.
ISBN : 978-2-7472-0956-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANALYSE MUSICALE
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OUVRAGE DE REFERENCEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=359 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 030032 030.2 *A* Monographies Monographie Disponible Musurgia : Volume XII/3 / DOE DE MAINDREVILLE, Florence (2005)
Titre : Musurgia : Volume XII/3 Type de document : Monographie Auteurs : Florence DOE DE MAINDREVILLE, Auteur Editeur : Paris [France] : Eska Année de publication : 2005 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7472-1015-7 Mots-clés : ANALYSE MUSICALE
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OUVRAGE DE REFERENCEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=599 Musurgia : Volume XII/3 [Monographie] / Florence DOE DE MAINDREVILLE, Auteur . - Paris [France] : Eska, 2005.
ISBN : 978-2-7472-1015-7
Mots-clés : ANALYSE MUSICALE
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OUVRAGE DE REFERENCEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=599 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 031021 030.2*A* Monographies Monographie Disponible Les objectifs pédagogiques : En formation initiale et en formation continue / HAMELINE, Daniel (1931-) (2005)
Titre : Les objectifs pédagogiques : En formation initiale et en formation continue Type de document : Monographie Auteurs : Daniel HAMELINE (1931-), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies Importance : 223 p. Format : Petit format ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1713-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
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OUVRAGE DE REFERENCE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Définir un objectif pédagogique, c'est formuler à l'avance, en terme de capacités, ce que les apprenants peuvent être en mesure d'escompter de leurs apprentissages. Mais l'affaire n'est pas si simple. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=354 Les objectifs pédagogiques : En formation initiale et en formation continue [Monographie] / Daniel HAMELINE (1931-), Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : ESF, 2005 . - 223 p. ; Petit format. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1713-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
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PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Définir un objectif pédagogique, c'est formuler à l'avance, en terme de capacités, ce que les apprenants peuvent être en mesure d'escompter de leurs apprentissages. Mais l'affaire n'est pas si simple. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=354 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 029603 040.1 HAM Monographies Monographie Disponible La pédagogie: une encyclopédie pour aujourd'hui / HOUSSAY, Jean (2005)
Titre : La pédagogie: une encyclopédie pour aujourd'hui Type de document : Monographie Auteurs : Jean HOUSSAY, Auteur ; Jean HOUSSAY, Directeur de publication Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies Importance : 351 p. Format : Petit format ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1712-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
OUVRAGE DE REFERENCE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Cet ouvrage représente une véritable encyclopédie des savoirs pédagogiques contemporains. Il s'agit d'un ensemble de contributions conçues comme autant d'apports structurés et permettant d'entrer dans la réflexion pédagogique à travers des exposés qui en retracent la genèse et en définissent les enjeux de manière accessible, claire et synthétique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=351 La pédagogie: une encyclopédie pour aujourd'hui [Monographie] / Jean HOUSSAY, Auteur ; Jean HOUSSAY, Directeur de publication . - Issy-les-Moulineaux [France] : ESF, 2005 . - 351 p. ; Petit format. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1712-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
OUVRAGE DE REFERENCE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Cet ouvrage représente une véritable encyclopédie des savoirs pédagogiques contemporains. Il s'agit d'un ensemble de contributions conçues comme autant d'apports structurés et permettant d'entrer dans la réflexion pédagogique à travers des exposés qui en retracent la genèse et en définissent les enjeux de manière accessible, claire et synthétique. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=351 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 029602 040.1 HOU Monographies Monographie Disponible Popmusikfortbildung für Musikpädagogen : Pilotprojekt Durchlauf 2 (2005)
Titre : Popmusikfortbildung für Musikpädagogen : Pilotprojekt Durchlauf 2 Titre traduit : Enseignement de la musique pop pour les professeurs de musique Type de document : Document multimédia Editeur : Freiburg im Breisgau [Allemagne] : Jazz and Rock Schulen Freiburg Année de publication : 2005 Importance : 1 DVD Langues : Allemand (ger) Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
FORMATION
MUSIQUES ACTUELLES
POPPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=5269 Popmusikfortbildung für Musikpädagogen : Pilotprojekt Durchlauf 2 = Enseignement de la musique pop pour les professeurs de musique [Document multimédia] . - Freiburg im Breisgau [Allemagne] : Jazz and Rock Schulen Freiburg, 2005 . - 1 DVD.
Langues : Allemand (ger)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
FORMATION
MUSIQUES ACTUELLES
POPPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=5269 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 030631 n.c. DVD DVD Exclu du prêt Clarinette / HAU (D'), Benoît (2004)
PermalinkComment l'enfant devient lecteur : Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / CHAUVEAU, Gérard (2004)
PermalinkDessiner grâce au cerveau droit / EDWARDS, Betty (2004)
PermalinkL'enseignement spécialisé de la musique à l'école du service public : mémoire CEFEDEM / CHETAIL, Sébastien (2004)
PermalinkEnseigner la musique : N°6 et 7 (2004)
PermalinkJeux pour acteurs et non-acteurs : Pratique du Théâtre de l'opprimé / BOAL, Augusto (2004)
PermalinkMusurgia : Jeunes chercheurs : Volume XI/4 / BOURION, Sylvelyne (2004)
PermalinkQuelles perspectives d'accueil et de formation dans les écoles de musique et de danse, pour l'adulte amateur? : mémoire CEFEDEM / FLORES, Emmanuelle (2004)
PermalinkLe travail à la maison : un enjeu pédagogique : mémoire CEFEDEM / PIN, Anaïs (2004)
PermalinkL'abandon des études musicales à l'age de l'adolescence : mémoire CEFEDEM / POMMIERS, Aurélien (2003)
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