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La pratique instrumentale amateur : un objectif d'enseignement : mémoire CEFEDEM / MAUPAS, Olivier (2002)
Titre : La pratique instrumentale amateur : un objectif d'enseignement : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Olivier MAUPAS, Auteur Année de publication : 2002 Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE DE MUSIQUE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALE
PRATIQUE AMATEURIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=495 La pratique instrumentale amateur : un objectif d'enseignement : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Olivier MAUPAS, Auteur . - 2002.
non édité
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECOLE DE MUSIQUE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MEMOIRE
PEDAGOGIE MUSICALE
PRATIQUE AMATEURIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=495 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 025436 043 MAU Monographies Monographie Disponible De la création chorégraphique / BERNARD, Michel (2001)
Titre : De la création chorégraphique Type de document : Monographie Auteurs : Michel BERNARD, Auteur Editeur : Pantin [France] : CND Année de publication : 2001 Collection : Recherches Importance : 270 p. Format : 23 Euros ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914124-12-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHOREGRAPHE
CHORÉGRAPHIE
CORPS
CREATION CHOREGRAPHIQUE
ENSEIGNEMENT DE LA DANSEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Depuis trente ans, Michel Bernard poursuit une exploration rigoureuse et passionnée de l’acte de danser. Le choix de textes rassemblés - dont beaucoup inédits - est le fruit de ce travail, autour de grands axes : l’exploration des différentes facettes de la corporéité dansante et l’examen des processus de création chorégraphique, puis de ceux de la réception et de la mémorisation du spectacle de danse.Le florilège se poursuit avec l’étude du travail de figures emblématiques et s’achève par une analyse du statut de l’enseignement de la danse dans le système institutionnel français. Ainsi est retracé l'itinéraire d’une recherche autour d’un mot à maints égards trompeur : le «corps». Note de contenu : I. La corporéité dansante
II. Le processus de création chorégraphique
III. Le processus de réception et de mémorisation
IV. Chorégraphes, danseurs, formateurs et courants chorégraphiquesPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1268 De la création chorégraphique [Monographie] / Michel BERNARD, Auteur . - Pantin [France] : CND, 2001 . - 270 p. ; 23 Euros. - (Recherches) .
ISBN : 978-2-914124-12-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CHOREGRAPHE
CHORÉGRAPHIE
CORPS
CREATION CHOREGRAPHIQUE
ENSEIGNEMENT DE LA DANSEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Depuis trente ans, Michel Bernard poursuit une exploration rigoureuse et passionnée de l’acte de danser. Le choix de textes rassemblés - dont beaucoup inédits - est le fruit de ce travail, autour de grands axes : l’exploration des différentes facettes de la corporéité dansante et l’examen des processus de création chorégraphique, puis de ceux de la réception et de la mémorisation du spectacle de danse.Le florilège se poursuit avec l’étude du travail de figures emblématiques et s’achève par une analyse du statut de l’enseignement de la danse dans le système institutionnel français. Ainsi est retracé l'itinéraire d’une recherche autour d’un mot à maints égards trompeur : le «corps». Note de contenu : I. La corporéité dansante
II. Le processus de création chorégraphique
III. Le processus de réception et de mémorisation
IV. Chorégraphes, danseurs, formateurs et courants chorégraphiquesPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1268 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 039117 071.10 BER Monographies Monographie Disponible Une danse à l'œuvre / DUPUY, Françoise (2001)
Titre : Une danse à l'œuvre Type de document : Monographie Auteurs : Françoise DUPUY, Auteur ; Dominique DUPUY, Auteur Editeur : Pantin [France] : CND Année de publication : 2001 Collection : Parcours d'artistes Importance : 311 p. Format : 30 Euros ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914124-13-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : DANSE
ENSEIGNEMENT DE LA DANSE
LIEU
MUSIQUE DE DANSEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Rassemblés selon cinq thèmes, essentiels et récurrents, du parcours de Françoise et Dominique Dupuy : «La danse en actions», «L’acte de danser», «Transmettre», «Entre mémoire et oubli» et «Adresses», des textes, anciens ou plus récents, singuliers, constituent la première partie de l’ouvrage.Conçus en leur temps pour une prise de position en direct, au présent, et non pour un témoignage différé, au futur, ils renvoient à des lieux, à des conjonctures et sont émaillés de documents iconographiques, principalement de photographies. Dans une seconde partie, de courts textes écrits aujourd’hui évoquent le parcours de Françoise et Dominique Dupuy. Acteurs et témoins à la fois, peut-être derniers témoins aujourd’hui de ce périple d’hier aux multiples péripéties, ils nous livrent ici un précieux témoignage. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1276 Une danse à l'œuvre [Monographie] / Françoise DUPUY, Auteur ; Dominique DUPUY, Auteur . - Pantin [France] : CND, 2001 . - 311 p. ; 30 Euros. - (Parcours d'artistes) .
ISBN : 978-2-914124-13-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DANSE
ENSEIGNEMENT DE LA DANSE
LIEU
MUSIQUE DE DANSEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Rassemblés selon cinq thèmes, essentiels et récurrents, du parcours de Françoise et Dominique Dupuy : «La danse en actions», «L’acte de danser», «Transmettre», «Entre mémoire et oubli» et «Adresses», des textes, anciens ou plus récents, singuliers, constituent la première partie de l’ouvrage.Conçus en leur temps pour une prise de position en direct, au présent, et non pour un témoignage différé, au futur, ils renvoient à des lieux, à des conjonctures et sont émaillés de documents iconographiques, principalement de photographies. Dans une seconde partie, de courts textes écrits aujourd’hui évoquent le parcours de Françoise et Dominique Dupuy. Acteurs et témoins à la fois, peut-être derniers témoins aujourd’hui de ce périple d’hier aux multiples péripéties, ils nous livrent ici un précieux témoignage. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1276 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 039116 071.11 DUP Monographies Monographie Disponible Instrumental Music Teacher's Survival Kit : Ready-to-use guidelines, lessons & exercises for teaching beginning band instruments. / NAVARRE, Randy (2001)
Titre : Instrumental Music Teacher's Survival Kit : Ready-to-use guidelines, lessons & exercises for teaching beginning band instruments. Titre traduit : Kit de survie pour les professeurs de musique : Leçons et exercices pour les instrumentistes débutants Type de document : Monographie Auteurs : Randy NAVARRE, Auteur Editeur : West Nyack, N.Y. [Etats-Unis] : Parker pub. co. Année de publication : 2001 Importance : 320 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-017821-3 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : DEBUTANT
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
OUVRAGE DE REFERENCE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=358 Instrumental Music Teacher's Survival Kit : Ready-to-use guidelines, lessons & exercises for teaching beginning band instruments. = Kit de survie pour les professeurs de musique : Leçons et exercices pour les instrumentistes débutants [Monographie] / Randy NAVARRE, Auteur . - West Nyack, N.Y. [Etats-Unis] : Parker pub. co., 2001 . - 320 p.
ISBN : 978-0-13-017821-3
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : DEBUTANT
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
OUVRAGE DE REFERENCE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=358 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 029998 040.1 NAV Monographies Monographie Disponible Kinder optimal fördern - mit Musik : Intelligenz, Sozialverhalten und gute Schulleistungen durch Musikerziehung / BASTIAN, Hans Günther (1944-) (2001)
Titre : Kinder optimal fördern - mit Musik : Intelligenz, Sozialverhalten und gute Schulleistungen durch Musikerziehung Type de document : Monographie Auteurs : Hans Günther BASTIAN (1944-), Auteur Editeur : Atlantis Musikbuch Année de publication : 2001 Importance : 108 p. Format : Petit format ISBN/ISSN/EAN : 978-3-254-08381-4 Langues : Allemand (ger) Mots-clés : ENFANT
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MUSIQUE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=352 Kinder optimal fördern - mit Musik : Intelligenz, Sozialverhalten und gute Schulleistungen durch Musikerziehung [Monographie] / Hans Günther BASTIAN (1944-), Auteur . - Atlantis Musikbuch, 2001 . - 108 p. ; Petit format.
ISBN : 978-3-254-08381-4
Langues : Allemand (ger)
Mots-clés : ENFANT
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
MUSIQUE
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=352 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 029720 041 BAS Monographies Monographie Disponible Les penseurs de l'enseignement de Grotowski à Gabily : Alternatives théâtrales 70-71 / BANU, Georges (2001)
PermalinkChant choral à l'école de musique / ROSE, Brigitte (2000)
PermalinkLa classe de percussion : un carrefour / GEOFFROY, Jean (1960) (2000)
PermalinkL'enfant, le geste et le son : une initiation conjointe à la musique et à la danse / NOISETTE, Claire (2000)
PermalinkL'enseignement de la culture musicale dans les conservatoires / SCHNEIDER, Corinne (2000)
PermalinkLa formation musicale des danseurs (2000)
Permalink10 ans avec la guitare et le luth : catalogue raisonné / ANTONINI, Claire (1999)
PermalinkLes acquisitions techniques en danse contemporaine (1999)
PermalinkL'éveil et l'initiation à la danse (1999)
PermalinkMusizieren : Theorie des Lehrens und Lernens / KOHUT, Daniel L. (Dr.) (1999)
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