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Musique en tête (1981)
Titre : Musique en tête Type de document : Monographie Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : EAP Année de publication : 1981 Collection : Psychologie et pédagogie de la musique Importance : 196 p. Format : 14,5x22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-020-6 Note générale : actes du colloque sur la psychopédagogie de la musique organisé par les villes et les conservatoires de Gennevilliers et Montreuil en novembre 1979. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le débat de ce colloque est basé sur l'enseignement de la musique, son premier objectif est d'apporter aux professeurs, formateurs... des matériaux de reflexions pour nourrir leur propre recherche pédagogique en la reliant à la pédagogie et à la psychopédagogie générales. Le deuxième objectif est de contribuer à la défense et à l'extension de l'enseignement musical afin que tous les enfants et les adultes qui le souhaitent puissent y accéder. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1090 Musique en tête [Monographie] . - Issy-les-Moulineaux [France] : EAP, 1981 . - 196 p. ; 14,5x22 cm. - (Psychologie et pédagogie de la musique) .
ISBN : 978-2-86491-020-6
actes du colloque sur la psychopédagogie de la musique organisé par les villes et les conservatoires de Gennevilliers et Montreuil en novembre 1979.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le débat de ce colloque est basé sur l'enseignement de la musique, son premier objectif est d'apporter aux professeurs, formateurs... des matériaux de reflexions pour nourrir leur propre recherche pédagogique en la reliant à la pédagogie et à la psychopédagogie générales. Le deuxième objectif est de contribuer à la défense et à l'extension de l'enseignement musical afin que tous les enfants et les adultes qui le souhaitent puissent y accéder. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1090 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004112 042 Monographies Monographie Disponible Des musicothérapies / ARVEILLER, J. (1980)
Titre : Des musicothérapies Type de document : Monographie Auteurs : J. ARVEILLER, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : EAP Année de publication : 1980 Collection : Psychologie et pédagogie de la musique Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-011-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : MEDECINE
MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Chaque maladie est un problème musical; sa guérison : une solution musicale. Plus rapide et cependant complète est la solution, plus grand est le talent musical du médecin. Novalis Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=777 Des musicothérapies [Monographie] / J. ARVEILLER, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : EAP, 1980 . - 154 p.. - (Psychologie et pédagogie de la musique) .
ISBN : 978-2-86491-011-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEDECINE
MUSIQUEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Chaque maladie est un problème musical; sa guérison : une solution musicale. Plus rapide et cependant complète est la solution, plus grand est le talent musical du médecin. Novalis Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=777 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004343 081.2 ARV Monographies Monographie Disponible Pédagogie de la musique et enseignement programmé / MIALARET, J.P. (1978)
Titre : Pédagogie de la musique et enseignement programmé Type de document : Monographie Auteurs : J.P. MIALARET, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : EAP Année de publication : 1978 Collection : Psychologie et pédagogie de la musique Importance : 95 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INITIATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Cette étude concerne certains aspects de l'apprentissage musical : elle appréhende la situation d'enseignement au moment où le sujet (enfant, adulte) a envie d'acquérir tel élément de la musique et cherche le moyen le plus efficace pour apprendre le mieux possible, de la manière la mieux adaptée à ses besoins et à ses caractéristiques (niveau d'apprentissage, rythme d'acquisition...) Note de contenu : 1. enseignement programmé - généralités
2. recherches sur l'enseignement programmé de la musique
3. problèmes relatifs à l'organisation de la matière musicale dans les méthodes d'apprentissage du solfègePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1073 Pédagogie de la musique et enseignement programmé [Monographie] / J.P. MIALARET, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : EAP, 1978 . - 95 p.. - (Psychologie et pédagogie de la musique) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE
INITIATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Cette étude concerne certains aspects de l'apprentissage musical : elle appréhende la situation d'enseignement au moment où le sujet (enfant, adulte) a envie d'acquérir tel élément de la musique et cherche le moyen le plus efficace pour apprendre le mieux possible, de la manière la mieux adaptée à ses besoins et à ses caractéristiques (niveau d'apprentissage, rythme d'acquisition...) Note de contenu : 1. enseignement programmé - généralités
2. recherches sur l'enseignement programmé de la musique
3. problèmes relatifs à l'organisation de la matière musicale dans les méthodes d'apprentissage du solfègePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1073 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004133 040 MIA Monographies Monographie Disponible La pédagogie de la voix et les techniques européennes du chant / OTT, Bertrand
Titre : La pédagogie de la voix et les techniques européennes du chant Type de document : Monographie Auteurs : Bertrand OTT, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : EAP Collection : Psychologie et pédagogie de la musique Importance : 472 p. Format : 14,5x21,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-019-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : CHANT
EUROPE
PEDAGOGIE VOCALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : A travers d'autres textes, les auteurs tentent d'écrire une étude assemblant dans un ensemble cohérent, la physiologie et la pédagogie du chant habituellement en totale opposition, ils étudient aussi les techniques vocales européennes. Ils proposent une pédagogie du chant. Note de contenu : 1. physiologie vocale
2. retentissements du chant sur l'homme
3. les grandes techniques vocales européennes
4. pédagogie de la voixPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1116 La pédagogie de la voix et les techniques européennes du chant [Monographie] / Bertrand OTT, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : EAP, [s.d.] . - 472 p. ; 14,5x21,9 cm. - (Psychologie et pédagogie de la musique) .
ISBN : 978-2-86491-019-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CHANT
EUROPE
PEDAGOGIE VOCALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : A travers d'autres textes, les auteurs tentent d'écrire une étude assemblant dans un ensemble cohérent, la physiologie et la pédagogie du chant habituellement en totale opposition, ils étudient aussi les techniques vocales européennes. Ils proposent une pédagogie du chant. Note de contenu : 1. physiologie vocale
2. retentissements du chant sur l'homme
3. les grandes techniques vocales européennes
4. pédagogie de la voixPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1116 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004437 052.A OTT Monographies Monographie Disponible