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Auteur André MALLAU |
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1, 2, 3, go ! : Méthode de Batterie Mélodico-rythmique Jazz à 3 sons (1° partie) / MALLAU, André ([s.d.])
Titre : 1, 2, 3, go ! : Méthode de Batterie Mélodico-rythmique Jazz à 3 sons (1° partie) Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : André MALLAU, Compositeur Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Alfonce Année de publication : [s.d.] Collection : Percus-Sons Instruments non solistes : Batterie ; 1, Total ; 1 Importance : 60 p. Format : 21x29.7 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : BATTERIE
JAZZ
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Le concept de cette méthode est d'augmenter son efficacité dans le phrasé, la liberté dans l'accompagnement, l'équilibre sur la batterie et tout cela en ne faisant que des trois paramètres suivants : les doigtés des rudiments, étudiés lors de l'apprentissage de la technique de caisse-claire (que nous retrouverons ici sous une autre forme de distribution). La motricité acquise par les trois différentes interprétations mélodiques. Le rythme, représenté par des cellules, des groupes de notes ou des métriques. Référence éditeur : A.33 001 P. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14598 1, 2, 3, go ! : Méthode de Batterie Mélodico-rythmique Jazz à 3 sons (1° partie) [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / André MALLAU, Compositeur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, [s.d.] . - 60 p. ; 21x29.7 cm. - (Percus-Sons) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BATTERIE
JAZZ
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Le concept de cette méthode est d'augmenter son efficacité dans le phrasé, la liberté dans l'accompagnement, l'équilibre sur la batterie et tout cela en ne faisant que des trois paramètres suivants : les doigtés des rudiments, étudiés lors de l'apprentissage de la technique de caisse-claire (que nous retrouverons ici sous une autre forme de distribution). La motricité acquise par les trois différentes interprétations mélodiques. Le rythme, représenté par des cellules, des groupes de notes ou des métriques. Référence éditeur : A.33 001 P. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14598 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 023107 460.11 MAL Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible 1, 2, 3, go ! : Méthode de Batterie Mélodico-rythmique Jazz à 3 sons (2° partie) / MALLAU, André ([s.d.])
Titre : 1, 2, 3, go ! : Méthode de Batterie Mélodico-rythmique Jazz à 3 sons (2° partie) Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : André MALLAU, Compositeur Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Alfonce Année de publication : [s.d.] Collection : Percus-Sons Instruments non solistes : Batterie ; 1, Total ; 1 Importance : 49 p. Format : 21x29.7 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : BATTERIE
JAZZ
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Le concept de cette méthode est d'augmenter son efficacité dans le phrasé, la liberté dans l'accompagnement, l'équilibre sur la batterie et tout cela en ne faisant que des trois paramètres suivants : les doigtés des rudiments, étudiés lors de l'apprentissage de la technique de caisse-claire (que nous retrouverons ici sous une autre forme de distribution). La motricité acquise par les trois différentes interprétations mélodiques. Le rythme, représenté par des cellules, des groupes de notes ou des métriques. Référence éditeur : A.33 002 P. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14604 1, 2, 3, go ! : Méthode de Batterie Mélodico-rythmique Jazz à 3 sons (2° partie) [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / André MALLAU, Compositeur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, [s.d.] . - 49 p. ; 21x29.7 cm. - (Percus-Sons) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BATTERIE
JAZZ
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Le concept de cette méthode est d'augmenter son efficacité dans le phrasé, la liberté dans l'accompagnement, l'équilibre sur la batterie et tout cela en ne faisant que des trois paramètres suivants : les doigtés des rudiments, étudiés lors de l'apprentissage de la technique de caisse-claire (que nous retrouverons ici sous une autre forme de distribution). La motricité acquise par les trois différentes interprétations mélodiques. Le rythme, représenté par des cellules, des groupes de notes ou des métriques. Référence éditeur : A.33 002 P. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14604 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 023106 460.11 MAL Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Steps to the beat / MALLAU, André ([s.d.])
Titre : Steps to the beat Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : André MALLAU, Auteur Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Alfonce Année de publication : [s.d.] Collection : Percus-Sons Instruments non solistes : Batterie ; 1, Total ; 1 Importance : 54 p. Format : 21x29.7 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : BATTERIE
EXERCICE
GAMMES
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : La grande lacune du batteur est le côté harmonique de la musique. Apprendre à chanter quelques gammes à 7 ou 5 sons est un bon moyen d'aborder ce domaine avec plus de facilités. Référence éditeur : A.33 003 P. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14627 Steps to the beat [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / André MALLAU, Auteur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, [s.d.] . - 54 p. ; 21x29.7 cm. - (Percus-Sons) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BATTERIE
EXERCICE
GAMMES
METHODEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : La grande lacune du batteur est le côté harmonique de la musique. Apprendre à chanter quelques gammes à 7 ou 5 sons est un bon moyen d'aborder ce domaine avec plus de facilités. Référence éditeur : A.33 003 P. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14627 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 023108 460.12 MAL Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible