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Pearl jam / POWER, Martin (1997)
Titre : Pearl jam Type de document : Monographie Auteurs : Martin POWER, Auteur Editeur : London [Royaume-Uni] : Omnibus press Année de publication : 1997 Importance : 96 p. Format : 23x28,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7119-6374-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : BIOGRAPHIE
HARD ROCK
HISTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : ce livre est une biographie illustrée du groupe de hard-rock Pearl jam. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=849 Pearl jam [Monographie] / Martin POWER, Auteur . - London [Royaume-Uni] : Omnibus press, 1997 . - 96 p. ; 23x28,9 cm.
ISBN : 978-0-7119-6374-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : BIOGRAPHIE
HARD ROCK
HISTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : ce livre est une biographie illustrée du groupe de hard-rock Pearl jam. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=849 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 021181 021.5 POW Monographies Monographie Disponible Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive / RAYNAL, Françoise (1997)
Titre : Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive Type de document : Monographie Auteurs : Françoise RAYNAL, Auteur ; Alain RIEUNIER, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 1997 Collection : Pédagogies Importance : 542 p. Format : 39,60 Euros ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2424-5 Note générale : 9e édition revue et augmentée Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
DICTIONNAIRE
FORMATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : La pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Ce livre, qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une interface conviviale, capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le novice et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de l'expert. Quiconque souhaite affermir ses connaissances en pédagogie et en psychologie appréciera cette formidable base de données et y trouvera, sans nul doute, l'envie d'aller plus loin et les moyens de s'y rendre. Car, comme l'indique Marcel Postic dans la préface : Cet ouvrage n'est pas un dictionnaire encyclopédique à placer sur le rayonnage d'une bibliothèque et à consulter occasionnellement. Il est l'outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques. (Philippe Meirieu) Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1398 Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : Apprentissage, formation, psychologie cognitive [Monographie] / Françoise RAYNAL, Auteur ; Alain RIEUNIER, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : ESF, 1997 . - 542 p. ; 39,60 Euros. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2424-5
9e édition revue et augmentée
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
DICTIONNAIRE
FORMATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : La pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Ce livre, qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une interface conviviale, capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le novice et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de l'expert. Quiconque souhaite affermir ses connaissances en pédagogie et en psychologie appréciera cette formidable base de données et y trouvera, sans nul doute, l'envie d'aller plus loin et les moyens de s'y rendre. Car, comme l'indique Marcel Postic dans la préface : Cet ouvrage n'est pas un dictionnaire encyclopédique à placer sur le rayonnage d'une bibliothèque et à consulter occasionnellement. Il est l'outil de travail permanent de l'enseignant et du formateur, indispensable pour concevoir des stratégies pédagogiques. (Philippe Meirieu) Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1398 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 045734 040 *A* Monographies Monographie Disponible Piaget et l'éducation / XYPAS, Constantin (1997)
Titre : Piaget et l'éducation Type de document : Monographie Auteurs : Constantin XYPAS, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : 1997 Collection : Pédagogues et pédagogies num. 17 Importance : 128 p. Format : Petit format ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048808-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le projet de Jean Piaget ne se réduit pas à son œuvre épistémologique. Il prend sa source, dès l'adolescence, dans une volonté de réconcilier la science et la foi. C'est de cette source-là, morale et humaniste, que lui vient son intérêt pour l'éduction. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=135 Piaget et l'éducation [Monographie] / Constantin XYPAS, Auteur . - Paris [France] : Presses universitaires de France, 1997 . - 128 p. ; Petit format. - (Pédagogues et pédagogies; 17) .
ISBN : 978-2-13-048808-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EDUCATION
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le projet de Jean Piaget ne se réduit pas à son œuvre épistémologique. Il prend sa source, dès l'adolescence, dans une volonté de réconcilier la science et la foi. C'est de cette source-là, morale et humaniste, que lui vient son intérêt pour l'éduction. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=135 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 036953 040.1 XYP Monographies Monographie Disponible Profession : professeur / TERRAL, Hervé (1997)
Titre : Profession : professeur Type de document : Monographie Auteurs : Hervé TERRAL, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : 1997 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048422-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeurs de la redéfinition du corps enseignant (de 1945 à 1990) à travers : une intention politique de démocratisation ; les intitutions et dispositifs de formation mis en place (ENI, ENNA, CPR...) ; et les savoirs de référence jugés garants, par delà des savoirs disciplinaires, de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie, didactiques, philosophie, etc. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=228 Profession : professeur [Monographie] / Hervé TERRAL, Auteur . - Paris [France] : Presses universitaires de France, 1997 . - 217 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-048422-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEMARCHE PEDAGOGIQUE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeurs de la redéfinition du corps enseignant (de 1945 à 1990) à travers : une intention politique de démocratisation ; les intitutions et dispositifs de formation mis en place (ENI, ENNA, CPR...) ; et les savoirs de référence jugés garants, par delà des savoirs disciplinaires, de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie, didactiques, philosophie, etc. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=228 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 036957 040.1 TER Monographies Monographie Disponible Programmnotizen : Musik für Blasorchester und Bläserensembles / HAUSWIRTH, Felix (1997)
Titre : Programmnotizen : Musik für Blasorchester und Bläserensembles Titre traduit : Fiches programme : Répertoire pour orchestre d'harmonie et ensemles à vent Type de document : Monographie Auteurs : Felix HAUSWIRTH, Auteur ; Norman E. SMITH (1927-1998), Auteur ; Marianne HALDER, Auteur ; Winfried GRAY, Auteur Editeur : Adliswil [Suisse] : E. Ruh Année de publication : 1997 Importance : 132 p. Format : Classeur à feuillets mobiles ISBN/ISSN/EAN : 978-3-9521279-1-9 Langues : Allemand (ger) Mots-clés : ENSEMBLE A VENT
ORCHESTRE A VENT
REPERTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Plus de quatre cents œuvres pour harmonie, de deux cents compositeurs différents, sont présentées ici avec leur instrumentation et des informations de fond sur les circonstances de leur composition. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=665 Programmnotizen : Musik für Blasorchester und Bläserensembles = Fiches programme : Répertoire pour orchestre d'harmonie et ensemles à vent [Monographie] / Felix HAUSWIRTH, Auteur ; Norman E. SMITH (1927-1998), Auteur ; Marianne HALDER, Auteur ; Winfried GRAY, Auteur . - Adliswil [Suisse] : E. Ruh, 1997 . - 132 p. ; Classeur à feuillets mobiles.
ISBN : 978-3-9521279-1-9
Langues : Allemand (ger)
Mots-clés : ENSEMBLE A VENT
ORCHESTRE A VENT
REPERTOIREIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Plus de quatre cents œuvres pour harmonie, de deux cents compositeurs différents, sont présentées ici avec leur instrumentation et des informations de fond sur les circonstances de leur composition. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=665 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 013964 060 HAU Monographies Monographie Disponible R.E.M : The stories Behind Every Song : Inside Out / ROSEN, Craig (1997)
PermalinkRépertoire du mécénat d'entreprise 1997/98 : Culture, solidarité et environnement (1997)
PermalinkRépertoires pour le chant : Catalogues accompagnés de commentaires et de conseils à l'usage des professeurs et des étudiants / BONNARDOT, Jacqueline (1997)
PermalinkRevue de pédagogie musicale et chorégraphique : Hors série : 1967-1997 trente ans d'enseignement de la musique et de la danse en France (1997)
PermalinkRevue de pédagogie musicale et chorégraphique : Numéro 41 : l'évaluation (1997)
PermalinkSocio-économie de la musique en France : Diagnostic d'un système vulnérable / ANGELO, Mario d' (1954) (1997)
PermalinkSolo-Oboe / Englischhorn und Blasorchester : Verzeichnis von über 150 Solowerken für eine oder zwei Oboen oder Englischhörner und Blasorchester / HABLA, Bernhard (1997)
PermalinkTechnologie des serveurs Web / YEAGER, Nancy J. (1997)
PermalinkThe art of conducting technique : a new perspective : A fresh, original look at the art of conducting, including Pattern Cubes, a three-dimentional system for charting baton movement. / FARBERMAN, Harold (1929) (1997)
PermalinkThe musical works and words of Frank Erickson / ERICKSON, Mary (1997)
PermalinkLe tuba, l'euphonium (1997)
PermalinkVocabulaire de la musique romantique / GOUBAULT, Christian (1997)
PermalinkLa voix (1997)
PermalinkWe all shine on : The stories behind every John Lennon song 1970-80 / DU NOYER, Paul (1997)
PermalinkWind Ensemble Sourcebook and Biographical Guide / STONEHAM, Marshall (1997)
PermalinkWindmusic of Switzerland : Recommended Windorchestra Literature from Switzerland compiled by WASBe-Switzerland : Empfehlenswerte Blasorchesterliteratur der Schweiz zusammengestellt von WASBE-Schweiz (1997)
Permalink10 ans avec le clavecin / LENGELLE, Françoise (1996)
Permalink10 ans avec la harpe : catalogue raisonné / BELTRANDO, Sylvie (1996)
PermalinkAlsace : catalogue des manuscrits musicaux anciens (1996)
PermalinkL'art de danser en Côte-d'Ivoire / TCHIMOU, Famedji-Koto (1996)
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