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Ensemble de percussions ; 1
Type orchestre :
Ensemble de percussions
Nombre :
1
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O, Christmas Tree / MADILL, Kevin (1995)
Titre : O, Christmas Tree Titre traduit : Mon beau sapin Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Kevin MADILL, Arrangeur ; Chris BROOKS, Arrangeur Editeur : Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod. Année de publication : 1995 Orchestre : Ensemble de percussions ; 1 Importance : 10 p. Note générale : Enregistrement sur CD 1995 Marching & Concert Percussion Literature, plage 19 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : 20E SIECLE
ARRANGEMENT
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
NOEL
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:32 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8904 O, Christmas Tree = Mon beau sapin [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Kevin MADILL, Arrangeur ; Chris BROOKS, Arrangeur . - Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod., 1995 . - 10 p.
Enregistrement sur CD 1995 Marching & Concert Percussion Literature, plage 19
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : 20E SIECLE
ARRANGEMENT
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
NOEL
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:32 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8904 Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034680 465.5 *A* Ensembles de percussions Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Ritual of the Tribe / BROOKS, Chris (1995)
Titre : Ritual of the Tribe Titre traduit : Rituel de la tribu Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Chris BROOKS, Compositeur Editeur : Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod. Année de publication : 1995 Orchestre : Ensemble de percussions ; 1 Importance : 19 p. Note générale : Enregistrement sur CD 1995 Marching & Concert Percussion Literature, plage 16 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : 20E SIECLE
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
OEUVRE ORIGINALE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:37 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8903 Ritual of the Tribe = Rituel de la tribu [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Chris BROOKS, Compositeur . - Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod., 1995 . - 19 p.
Enregistrement sur CD 1995 Marching & Concert Percussion Literature, plage 16
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : 20E SIECLE
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
OEUVRE ORIGINALE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:37 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8903 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034678 465.5 BRO Ensembles de percussions Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Spring wind / RILEY, Steve (1995)
Titre : Spring wind Titre traduit : Vent de printemps Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Steve RILEY, Compositeur Editeur : Greensboro, N.C. [Etats-Unis] : C. Alan Pub. Année de publication : 1995 Orchestre : Ensemble de percussions ; 1 Importance : 15 p. Note générale : Enregistrement sur CD Music for Percussion Ensemble 2003-2004, plage 9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : 20E SIECLE
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
OEUVRE ORIGINALE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:49 Référence éditeur : 02170 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8751 Spring wind = Vent de printemps [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Steve RILEY, Compositeur . - Greensboro, N.C. [Etats-Unis] : C. Alan Pub., 1995 . - 15 p.
Enregistrement sur CD Music for Percussion Ensemble 2003-2004, plage 9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : 20E SIECLE
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
OEUVRE ORIGINALE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:49 Référence éditeur : 02170 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8751 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034840 465.5 RIL Ensembles de percussions Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Take the A Train / STRAYHORN, Billy (1995)
Titre : Take the A Train Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Billy STRAYHORN, Compositeur ; Chris BROOKS, Arrangeur Editeur : Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod. Année de publication : 1995 Orchestre : Ensemble de percussions ; 1 Instruments supplémentaires : Piano ; 1, Guitare basse ; 1 Importance : 30 p. Note générale : Enregistrement sur CD 1996 Marching & Concert Percussion Literature, plage 18 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : 20E SIECLE
ARRANGEMENT
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
JAZZ
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:47 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8913 Take the A Train [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Billy STRAYHORN, Compositeur ; Chris BROOKS, Arrangeur . - Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod., 1995 . - 30 p.
Enregistrement sur CD 1996 Marching & Concert Percussion Literature, plage 18
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : 20E SIECLE
ARRANGEMENT
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
JAZZ
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:02:47 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8913 Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034689 465.5 STR Ensembles de percussions Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible The Entertainer / JOPLIN, Scott (1868-1917) (1995)
Titre : The Entertainer Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Scott JOPLIN (1868-1917), Compositeur ; Edward FREYTAG, Arrangeur Editeur : Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod. Année de publication : 1995 Orchestre : Ensemble de percussions ; 1 Importance : 13 p. Note générale : Enregistrement sur CD 1995 Marching & Concert Percussion Literature, plage 13 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : 20E SIECLE
ARRANGEMENT
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
JAZZ
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:01:56 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Facile Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8901 The Entertainer [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Scott JOPLIN (1868-1917), Compositeur ; Edward FREYTAG, Arrangeur . - Nashville, Tenn. [Etats-Unis] : Row-Loff prod., 1995 . - 13 p.
Enregistrement sur CD 1995 Marching & Concert Percussion Literature, plage 13
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : 20E SIECLE
ARRANGEMENT
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
JAZZ
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:01:56 Niveau de difficulté musique d'ensemble : Facile Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8901 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034675 465.5 JOP Ensembles de percussions Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Tribute to Mangione / MANGIONE, Chuck (29/11/1940) (1995)
PermalinkConcerto for Marimba, Percussion and Synthesizers / MCCARTHY, Daniel (1994)
PermalinkSacrifical Rite / GILLINGHAM, David R. (1947) (1994)
PermalinkStained Glass / GILLINGHAM, David R. (1947) (1994)
PermalinkStorm warning & dance / RILEY, Steve (1994)
PermalinkChristmas holiday / BROOKS, Chris (1993)
PermalinkCircus circus ! / CROCKARELL, Chris (1993)
PermalinkDance of the wind-up toy / CROCKARELL, Chris (1993)
PermalinkFiesta Latina / DAVILA, Lalo (1993)
PermalinkHere drums Santa Claus / GREGORY, Philip (1993)
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