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Batterie ; 2
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Titre : Gag à gogo quartet : pour vibraphone, 2 batterie & guitare basse Type de document : Partition de musique d'ensemble Auteurs : Yves CARLIN, Compositeur Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Alfonce Année de publication : 2010 Collection : Percus-Sons Ensemble : Quatuor ; 1 Instruments non solistes : Vibraphone ; 1, Batterie ; 2, Guitare basse ; 1, Total ; 4 Importance : 7 p., Parties séparées Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
GUITARE BASSE
MUSIQUE D'ENSEMBLE
OEUVRE ORIGINALE
QUATUOR
REPERTOIRE
VIBRAPHONEIndex. décimale : 340 Musique d'ensemble : Quatuor Référence éditeur : A91036P Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=44199 Gag à gogo quartet : pour vibraphone, 2 batterie & guitare basse [Partition de musique d'ensemble] / Yves CARLIN, Compositeur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, 2010 . - 7 p., Parties séparées. - (Percus-Sons) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
GUITARE BASSE
MUSIQUE D'ENSEMBLE
OEUVRE ORIGINALE
QUATUOR
REPERTOIRE
VIBRAPHONEIndex. décimale : 340 Musique d'ensemble : Quatuor Référence éditeur : A91036P Niveau de difficulté musique d'ensemble : Moyen Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=44199 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 042545 340 CAR Musique d'ensemble Partition de musique d'ensemble Disponible
Titre : Compilation : pour 4 percussions Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Jean Maurice LENNE, Compositeur Editeur : Clermont-Ferrand [France] : Alfonce Année de publication : 2009 Collection : Percus-Sons Instruments non solistes : Timbales ; 1, Percussions ; 1, Batterie ; 2, Total ; 4 Importance : 8 p., parties séparées Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
OEUVRE ORIGINALE
PERCUSSIONS
REPERTOIRE
TIMBALESIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : A142002P Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 5/Année 6/Année 7 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=15150 Compilation : pour 4 percussions [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Jean Maurice LENNE, Compositeur . - Clermont-Ferrand [France] : Alfonce, 2009 . - 8 p., parties séparées. - (Percus-Sons) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
ENSEMBLE DE PERCUSSIONS
OEUVRE ORIGINALE
PERCUSSIONS
REPERTOIRE
TIMBALESIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Référence éditeur : A142002P Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 5/Année 6/Année 7 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=15150 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 041580 465.6 LEN Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible
Titre : Jet-Lag : Pour deux batteries Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Joan HAAS (1983-), Compositeur Editeur : Anglet [France] : 2MC Année de publication : 2008 Instruments non solistes : Batterie ; 2, Total ; 2 Importance : 9 p., parties séparées Langues : Français (fre) Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
OEUVRE ORIGINALE
RYTHMEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Cette pièces pour deux batteries est basée principalement sur l'utilisation des groupings, ces cellules rythmiques construites selon un chiffrage différents de cleui de la mesure elle-même. Les phrases se croisent, se chevauchent, s'entremêlent sans cesse et laissent constamment planer le doute sur la véritable signature rythmique du morceau, plongeant l'auditeur dans un univers dénué de toute référence temporelle : le fameux jet-lag, mais celui de la pulsation. Référence éditeur : 2MC360 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 8 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=5973 Jet-Lag : Pour deux batteries [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Joan HAAS (1983-), Compositeur . - Anglet [France] : 2MC, 2008 . - 9 p., parties séparées.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 21E SIECLE
BATTERIE
OEUVRE ORIGINALE
RYTHMEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Cette pièces pour deux batteries est basée principalement sur l'utilisation des groupings, ces cellules rythmiques construites selon un chiffrage différents de cleui de la mesure elle-même. Les phrases se croisent, se chevauchent, s'entremêlent sans cesse et laissent constamment planer le doute sur la véritable signature rythmique du morceau, plongeant l'auditeur dans un univers dénué de toute référence temporelle : le fameux jet-lag, mais celui de la pulsation. Référence éditeur : 2MC360 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 8 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=5973 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 037305 460.6 HAA Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible
Titre : Duo Gio-Gio : for 2 drum sets Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Stéphane BOREL (1954-...), Compositeur Editeur : Vuarmarens [Suisse] : BIM Année de publication : 2004 Instruments non solistes : Batterie ; 2, Total ; 2 Importance : 2 p., parties séparées Langues : Anglais (eng) Mots-clés : BATTERIE
DEBUTANT
DUO
REPERTOIREIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:01:20 Référence éditeur : PERC20 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8475 Duo Gio-Gio : for 2 drum sets [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Stéphane BOREL (1954-...), Compositeur . - Vuarmarens [Suisse] : BIM, 2004 . - 2 p., parties séparées.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : BATTERIE
DEBUTANT
DUO
REPERTOIREIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Durée : 00:01:20 Référence éditeur : PERC20 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=8475 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 034071 460.6 BOR Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible
Titre : Etudes en duo pour batterie : Première et deuxième année Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Alain GOZZO (1955-...), Auteur ; Alain GOZZO (1955-...), Compositeur ; Jean-Pierre CHARRA, Auteur ; Jean-Pierre CHARRA, Compositeur Editeur : Paris [France] : H. Lemoine Collection : Oscar Music Instruments non solistes : Batterie ; 2 Importance : 30 p. Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
BATTERIE
DUO
ETUDE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Ce fascicule regroupe 10 duos pour batterie. Il a pour objectif d'initier les jeunes élèves au travail en groupe. Par ce biais, il sera plus facile au professeur de laur faire comprendre l'intérêt des mises en place, puisque bien évidemment, celles-ci ne prennent toute leur importance que lorsque l'on joue une même pièce à plusieurs, l'impact général de l'œuvre reposant sur la précision de chacun des exécutants. Tous les duos inclus dans ce premier volume sont volontairement faciles à exécuter, tout en étant très légèrement progressifs. De ce fait, ils sont bien-sûr dédiés aux élèves batteurs ayant peu de pratique instrumentale. Pourquoi cette orientation ? Tout simplement parce que peu ou pas d'exercices de ce genre ont été écrits pour des batteurs ayant peu d'expérience. Il nous paraissait donc primordial e concevoir des études orientées vers ce public, et qui plus est, d'écrire des choses faciles et agréables à jouer. Car si en effet, la technique et la lecture sont deux atouts majeurs dans le jeu des musiciens, il faut garder aux jeunes adaptes l'envie de jouer et de continuer à apprendre ; nous pensons que pour en arriver là, il faut quelques fois éviter la complication, et leur faire exécuter des choses simples qu'ils auront plaisir à faire sonner à plusieurs. L'intérêt majeur de ces pièces, c'est qu'elles offrent la possibilité d'un tavail de groupe dans les cours (et ce, dès les premiers mois d'étude) , mais elles peuvent aussi et surtout servir aux examens et auditions publiques de fin d'année scolaire. De par leur simplicité, elles sont facilement assimilables par l'élève comme par l'auditeur, et nous savons combien public et parents sont sensibles à l'impact de plusieures batteries jouant ensemble. Nous savons aussi qu'une certaine confrontation entre les élèves les fait souvent se surpasser, personne ne voulant être 'le parent pauvre du duo. Note de contenu : 1. Jivaro
2. Tac au tac
3. Poursuite
4. Moonbeam
5. Bivouac
6. Diabolo
7. Circus
8. Cavalcade
9. Delta
10. KaléidoscopePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=9084 Etudes en duo pour batterie : Première et deuxième année [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Alain GOZZO (1955-...), Auteur ; Alain GOZZO (1955-...), Compositeur ; Jean-Pierre CHARRA, Auteur ; Jean-Pierre CHARRA, Compositeur . - Paris [France] : H. Lemoine, [s.d.] . - 30 p.. - (Oscar Music) .
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
BATTERIE
DUO
ETUDE
PERCUSSIONSIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Ce fascicule regroupe 10 duos pour batterie. Il a pour objectif d'initier les jeunes élèves au travail en groupe. Par ce biais, il sera plus facile au professeur de laur faire comprendre l'intérêt des mises en place, puisque bien évidemment, celles-ci ne prennent toute leur importance que lorsque l'on joue une même pièce à plusieurs, l'impact général de l'œuvre reposant sur la précision de chacun des exécutants. Tous les duos inclus dans ce premier volume sont volontairement faciles à exécuter, tout en étant très légèrement progressifs. De ce fait, ils sont bien-sûr dédiés aux élèves batteurs ayant peu de pratique instrumentale. Pourquoi cette orientation ? Tout simplement parce que peu ou pas d'exercices de ce genre ont été écrits pour des batteurs ayant peu d'expérience. Il nous paraissait donc primordial e concevoir des études orientées vers ce public, et qui plus est, d'écrire des choses faciles et agréables à jouer. Car si en effet, la technique et la lecture sont deux atouts majeurs dans le jeu des musiciens, il faut garder aux jeunes adaptes l'envie de jouer et de continuer à apprendre ; nous pensons que pour en arriver là, il faut quelques fois éviter la complication, et leur faire exécuter des choses simples qu'ils auront plaisir à faire sonner à plusieurs. L'intérêt majeur de ces pièces, c'est qu'elles offrent la possibilité d'un tavail de groupe dans les cours (et ce, dès les premiers mois d'étude) , mais elles peuvent aussi et surtout servir aux examens et auditions publiques de fin d'année scolaire. De par leur simplicité, elles sont facilement assimilables par l'élève comme par l'auditeur, et nous savons combien public et parents sont sensibles à l'impact de plusieures batteries jouant ensemble. Nous savons aussi qu'une certaine confrontation entre les élèves les fait souvent se surpasser, personne ne voulant être 'le parent pauvre du duo. Note de contenu : 1. Jivaro
2. Tac au tac
3. Poursuite
4. Moonbeam
5. Bivouac
6. Diabolo
7. Circus
8. Cavalcade
9. Delta
10. KaléidoscopePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=9084 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 011026 460.6 *A* Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible
