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Le piano arc en ciel : Méthode pour enfants de 4 à 7 ans / MULLER-SIMMERLING, Chantal (2000)
Titre : Le piano arc en ciel : Méthode pour enfants de 4 à 7 ans Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Chantal MULLER-SIMMERLING, Auteur Editeur : Paris [France] : Combre Année de publication : 2000 Instruments non solistes : Piano ; 1, Total ; 1 Importance : 45 p. Format : 29 cm Note générale : Méthode idéale pour les cours de piano des tout-petits et aussi applicable aux cours collectifs d'éveil musical. Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
FORMATION MUSICALE
METHODE
PEDAGOGIE INSTRUMENTALE
PIANOIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Objectif de cette methode : Cette methode est déstinée a éveiller la sensibilité musicale des enfants en les initiant agréablement à l'étude du piano,et à répondre aux demandes de nombreux parents et professeurs de piano.Elle met le piano à la portée des enfants de 4 à 7 ans avec un programme distrayant et réellement adaptée aux petits.Votre petit pianiste y trouvera plaisir et épanouissement , donc motivation et enthousiasme : ses progrès vous surprendront. Le piano arc-en-ciel exprime son objectif : comme un rayon de soleil après la pluie, l'étude du piano et du solfège, loin d'être triste et austère, devient ludique et attrayante. Les sept couleurs de l'arc-en-ciel représentent les sept notes de musique, et permettent de parfaitement les identifier sur le clavier et la portée. Note de contenu : 1. Le piano
2. Le solfègeRéférence éditeur : CO.6147 ISMN : M-2303-6147-7 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14425 Le piano arc en ciel : Méthode pour enfants de 4 à 7 ans [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Chantal MULLER-SIMMERLING, Auteur . - Paris [France] : Combre, 2000 . - 45 p. ; 29 cm.
Méthode idéale pour les cours de piano des tout-petits et aussi applicable aux cours collectifs d'éveil musical.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
FORMATION MUSICALE
METHODE
PEDAGOGIE INSTRUMENTALE
PIANOIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Résumé : Objectif de cette methode : Cette methode est déstinée a éveiller la sensibilité musicale des enfants en les initiant agréablement à l'étude du piano,et à répondre aux demandes de nombreux parents et professeurs de piano.Elle met le piano à la portée des enfants de 4 à 7 ans avec un programme distrayant et réellement adaptée aux petits.Votre petit pianiste y trouvera plaisir et épanouissement , donc motivation et enthousiasme : ses progrès vous surprendront. Le piano arc-en-ciel exprime son objectif : comme un rayon de soleil après la pluie, l'étude du piano et du solfège, loin d'être triste et austère, devient ludique et attrayante. Les sept couleurs de l'arc-en-ciel représentent les sept notes de musique, et permettent de parfaitement les identifier sur le clavier et la portée. Note de contenu : 1. Le piano
2. Le solfègeRéférence éditeur : CO.6147 ISMN : M-2303-6147-7 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 1 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=14425 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 012462 440.11 MUL Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Le rythme au fil des chansons : Volume 1 / JEGOUX-KRUG, Laurence (2000)
Titre : Le rythme au fil des chansons : Volume 1 Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur Editeur : Paris [France] : Combre Année de publication : 2000 Voix solistes : Voix d'enfant ; 1 Importance : 44 p. Format : 1 CD Note générale : Ce livre est dédié à Joao Pinheiro Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANSON
FORMATION MUSICALE
METHODE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogue. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite: exploiter un patrimoine d'une telle richesse; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur . -Christianne Roubert-Warnier, Professeur de chant au C.N.R. de Reims .- Référence éditeur : CO6135 ISMN : M-2303-6135-4 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17112 Le rythme au fil des chansons : Volume 1 [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur . - Paris [France] : Combre, 2000 . - 44 p. ; 1 CD.
Ce livre est dédié à Joao Pinheiro
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANSON
FORMATION MUSICALE
METHODE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogue. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite: exploiter un patrimoine d'une telle richesse; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur . -Christianne Roubert-Warnier, Professeur de chant au C.N.R. de Reims .- Référence éditeur : CO6135 ISMN : M-2303-6135-4 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17112 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018861 131 JEG Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Le rythme au fil des chansons : Volume 2 / JEGOUX-KRUG, Laurence (2000)
Titre : Le rythme au fil des chansons : Volume 2 Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur Editeur : Paris [France] : Combre Année de publication : 2000 Voix solistes : Voix ; 1 Importance : 47 p. Format : 1 CD Note générale : Ce livre est dédié à Joao Pinheiro Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANT
FORMATION MUSICALE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogues. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite : exploiter un patrimoine d'une telle richesse ; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur .-Christiane Roubert-Warnier,Professeur de chant au C.N.R. de Reims . Référence éditeur : CO6136 ISMN : M-2303-6136-1 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 3 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17113 Le rythme au fil des chansons : Volume 2 [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur . - Paris [France] : Combre, 2000 . - 47 p. ; 1 CD.
Ce livre est dédié à Joao Pinheiro
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANT
FORMATION MUSICALE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogues. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite : exploiter un patrimoine d'une telle richesse ; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur .-Christiane Roubert-Warnier,Professeur de chant au C.N.R. de Reims . Référence éditeur : CO6136 ISMN : M-2303-6136-1 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 3 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17113 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018862 131 JEG Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Le solfège et le jazz : premier contact : 14 leçons de solfège chanté : préparatoire - élémentaire / RIBOUR, Philippe (2000)
Titre : Le solfège et le jazz : premier contact : 14 leçons de solfège chanté : préparatoire - élémentaire Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Philippe RIBOUR, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Collection : Formation Musicale - Solfège; Formation Musicale - Solfège Voix solistes : Voix d'enfant ; 1 Importance : 39 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION MUSICALE
JAZZ
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Cet ouvrage a pour ambition de profiter du travail habituel de solfège pour faire découvrir plusieurs styles de jazz et de musiques dérivées. Bien que les difficultés rythmiques inhérentes à la notation du jazz aient été autant que possible évitées dans ce volume, déstiné à la fin du premier cycle de formation musicale, onn y trouvera les éléments constitutifs des idiomes (lignes mélodiques, harmonie, structures, etc.). Note de contenu : 14 leçons de solfège chanté Référence éditeur : G 6770 B ISMN : M-043-06770-2 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17110 Le solfège et le jazz : premier contact : 14 leçons de solfège chanté : préparatoire - élémentaire [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Philippe RIBOUR, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 39 p.. - (Formation Musicale - Solfège; Formation Musicale - Solfège) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION MUSICALE
JAZZ
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Cet ouvrage a pour ambition de profiter du travail habituel de solfège pour faire découvrir plusieurs styles de jazz et de musiques dérivées. Bien que les difficultés rythmiques inhérentes à la notation du jazz aient été autant que possible évitées dans ce volume, déstiné à la fin du premier cycle de formation musicale, onn y trouvera les éléments constitutifs des idiomes (lignes mélodiques, harmonie, structures, etc.). Note de contenu : 14 leçons de solfège chanté Référence éditeur : G 6770 B ISMN : M-043-06770-2 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17110 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018728 190.1 RIB Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Les sons vagabonds : Initiation à la dictée musicale (2e année) / LAMARQUE, Elisabeth (2000)
Titre : Les sons vagabonds : Initiation à la dictée musicale (2e année) Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Elisabeth LAMARQUE, Auteur ; Marie-José GOUDARD, Auteur Editeur : Paris [France] : H. Lemoine Année de publication : 2000 Importance : 16 p Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-2309-0230972611 Langues : Français (fre) Mots-clés : DICTEE MUSICALE
FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : 27261 HL Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=80631 Les sons vagabonds : Initiation à la dictée musicale (2e année) [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Elisabeth LAMARQUE, Auteur ; Marie-José GOUDARD, Auteur . - Paris [France] : H. Lemoine, 2000 . - 16 p : ill., couv. ill. en coul. ; 31 cm.
ISSN : 979-2309-0230972611
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DICTEE MUSICALE
FORMATION MUSICALE
METHODEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : 27261 HL Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=80631 Réservation
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Exemplaires(2)
Code-barres Cote Section Support Disponibilité 047549 141.1 *A* Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible 047548 141.1 *A* Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible L'éveil et l'initiation à la danse (1999)
PermalinkLe matin des musiciens : Débutant 2 - cahier B : cahier de formation musicale / COULEAU, Jean-Pierre (1948) (1999)
PermalinkLe matin des musiciens : Débutant 2- cahier A : cahier de formation musicale / COULEAU, Jean-Pierre (1948) (1999)
PermalinkMusicalement vôtre / JOLLET, Jean-Clément (1956) (1999)
PermalinkMusicalement vôtre / JOLLET, Jean-Clément (1956) (1999)
PermalinkPlanète f.m. / LABROUSSE, Marguerite (1999)
PermalinkPlanète f.m. : Théorie / LABROUSSE, Marguerite (1999)
PermalinkLes sons vagabonds : Initiation à la dictée musicale (1re année) / LAMARQUE, Elisabeth (1999)
PermalinkAllegro Bambino ! : Jeux, gommettes et découpages / THARAUD, Virginie (1998)
PermalinkLes clés... : ...pour bien démarrer la 2e année de formation musicale / SICILIANO, Marie-Hélène (1998)
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