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Le solfège / HOLSTEIN, Jean-Paul (1939) (1987)
Titre : Le solfège Type de document : Monographie Auteurs : Jean-Paul HOLSTEIN (1939), Auteur Collection : Que sais-je? num. 959 Année de publication : 1987 Importance : 125 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044431-2 Note générale : 2ème édition corrigée Langues : Français (fre) Mots-clés : HISTOIRE
INITIATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce livre expose avec le maximum de précision et en tenant compte des acquisitions de l'époque, la grammaire musicale universelle, il dresse le bilan théorique de plus de 5 siècles d'exercice musical, avec, en toile de fond, le rafraichissement pédagogique de l'époque illustré par des maitres de la formation musicale comme Odette Gartenlaub et Jean-Clément Jollet. Note de contenu : 1. le son, les sons
2. les signes de notation
3. le langage musical
4. les signes d'expression
5. l'édition musicalePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=12 Le solfège [Monographie] / Jean-Paul HOLSTEIN (1939), Auteur . - Paris [France] : Presses universitaires de France, 1987 . - 125 p.. - (Que sais-je?; 959) .
ISBN : 978-2-13-044431-2
2ème édition corrigée
Langues : Français (fre)
Mots-clés : HISTOIRE
INITIATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce livre expose avec le maximum de précision et en tenant compte des acquisitions de l'époque, la grammaire musicale universelle, il dresse le bilan théorique de plus de 5 siècles d'exercice musical, avec, en toile de fond, le rafraichissement pédagogique de l'époque illustré par des maitres de la formation musicale comme Odette Gartenlaub et Jean-Clément Jollet. Note de contenu : 1. le son, les sons
2. les signes de notation
3. le langage musical
4. les signes d'expression
5. l'édition musicalePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=12 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004148 042.4 HOL Monographies Monographie Disponible 100 jeux musicaux / STORMS, Ger (1984)
Titre : 100 jeux musicaux Type de document : Monographie Auteurs : Ger STORMS, Auteur ; Gisèle TESSIER, Auteur ; Christiane LEROUX, Adaptateur ; Geneviève SCHOEN, Traducteur Editeur : Fondettes [France] : Van de Velde Année de publication : 1984 Importance : 94 p. Format : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85868-116-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : JEU MUSICAL
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Conçus comme élément d'évaluation et de complémentarité à des activités ludiques centrées sur la pratique sonore et musicale, ces jeux offrent de multiples possiblités d'exploitation sans qu'aucune technique musicale n'apparaisse comme indispensable. ISMN : M-56005-053-9 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=578 100 jeux musicaux [Monographie] / Ger STORMS, Auteur ; Gisèle TESSIER, Auteur ; Christiane LEROUX, Adaptateur ; Geneviève SCHOEN, Traducteur . - Fondettes [France] : Van de Velde, 1984 . - 94 p. ; ill.
ISBN : 978-2-85868-116-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : JEU MUSICAL
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Conçus comme élément d'évaluation et de complémentarité à des activités ludiques centrées sur la pratique sonore et musicale, ces jeux offrent de multiples possiblités d'exploitation sans qu'aucune technique musicale n'apparaisse comme indispensable. ISMN : M-56005-053-9 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=578 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004151 042.2 STO Monographies Monographie Disponible Le geste créateur en éducation musicale / LACAZE, Marie-Françoise (1984)
Titre : Le geste créateur en éducation musicale Type de document : Monographie Auteurs : Marie-Françoise LACAZE, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : EAP Année de publication : 1984 Collection : Psychologie et pédagogie de la musique Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-035-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOUTE
EDUCATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1108 Le geste créateur en éducation musicale [Monographie] / Marie-Françoise LACAZE, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : EAP, 1984 . - 175 p.. - (Psychologie et pédagogie de la musique) .
ISBN : 978-2-86491-035-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ECOUTE
EDUCATION MUSICALE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1108 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004114 042.4 LAC Monographies Monographie Disponible Musique A prendre : tout sur les pédagogies musicales (1984)
Titre : Musique A prendre : tout sur les pédagogies musicales Type de document : Monographie Editeur : CENAM Année de publication : 1984 Importance : 328 p. Format : 16,9x23,9 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
EVEIL MUSICAL
METHODES ACTIVES
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce document hors série donne la parole aux professeurs de musique, aux responsables des méthodes actives et des principales associations musicales. Ceci est complété par un guide pratique comportant tous les textes, circulaires et arrêtés relatifs à l'enseignement de la musique en France, une bibliographie et des adresses utiles en région. Note de contenu : 1. toutes les musiques
2. les instruments de la pédagogie
3. méthodes actives
4. les démarches associatives
5. l'éveil en question
6. guide pratiquePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1076 Musique A prendre : tout sur les pédagogies musicales [Monographie] . - CENAM, 1984 . - 328 p. ; 16,9x23,9 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
EVEIL MUSICAL
METHODES ACTIVES
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce document hors série donne la parole aux professeurs de musique, aux responsables des méthodes actives et des principales associations musicales. Ceci est complété par un guide pratique comportant tous les textes, circulaires et arrêtés relatifs à l'enseignement de la musique en France, une bibliographie et des adresses utiles en région. Note de contenu : 1. toutes les musiques
2. les instruments de la pédagogie
3. méthodes actives
4. les démarches associatives
5. l'éveil en question
6. guide pratiquePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1076 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004123 041 DUT Monographies Monographie Disponible Education musicale : guide de pédagogie pratique : Plus de 330 exercices et une cassette pour la mise en place de l'Education Musicale en milieu scolaire et para-scolaire / LEY, Marcel (1983)
Titre : Education musicale : guide de pédagogie pratique : Plus de 330 exercices et une cassette pour la mise en place de l'Education Musicale en milieu scolaire et para-scolaire Type de document : Monographie Auteurs : Marcel LEY, Auteur Editeur : Bressuire [France] : Fuzeau Année de publication : 1983 Importance : 399 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905217-08-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION MUSICALE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Livre s'adressant en particulier aux enseignants qui ne sont pas techniciens de la musique mais qui désirent instaurer dans leur classe une pratique musicale ou d'éveil musical. A l'aide d'une cassette et du livre, de nombreux exercices sont proposés ainsi que des définissions pour guider l'enseignant dans son projet. Note de contenu : 1. Répertoire d'exercices
2. Description de quelques séquences de travail avec les enfants
3. Quelques idées de travail sur des cycles d'activités
4. Considérations pédagogiques et conseils diversPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1093 Education musicale : guide de pédagogie pratique : Plus de 330 exercices et une cassette pour la mise en place de l'Education Musicale en milieu scolaire et para-scolaire [Monographie] / Marcel LEY, Auteur . - Bressuire [France] : Fuzeau, 1983 . - 399 p.
ISBN : 978-2-905217-08-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EDUCATION MUSICALE
ENSEIGNEMENT SPECIALISE
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Livre s'adressant en particulier aux enseignants qui ne sont pas techniciens de la musique mais qui désirent instaurer dans leur classe une pratique musicale ou d'éveil musical. A l'aide d'une cassette et du livre, de nombreux exercices sont proposés ainsi que des définissions pour guider l'enseignant dans son projet. Note de contenu : 1. Répertoire d'exercices
2. Description de quelques séquences de travail avec les enfants
3. Quelques idées de travail sur des cycles d'activités
4. Considérations pédagogiques et conseils diversPermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1093 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 003554 042.1 LEY Monographies Monographie Disponible Créations sonores / NEU, André (1982)
PermalinkLes percussions : Frapper / GRINDEL, Jacques (1981)
PermalinkTontines, Sontines, Comptines / CATILLON, Mauricette (1979)
PermalinkPédagogie de la musique et enseignement programmé / MIALARET, J.P. (1978)
PermalinkPentatonica plus 2x5+1 cantica : Pour instrumentarium Orff / WUYTACK, Jos (1976)
PermalinkL'audition musicale active / WUYTACK, Jos (1974)
PermalinkIntroduction méthodique et fort facile pour apprendre la musique practique ; Traité de la musique pratique / MONFORT (DE), Blockland (c. 1535-1583) (1972)
PermalinkEcrits sur la musique et l'éducation musicale / FAVRE, Georges (1905-1993) (1966)
PermalinkJean Philippe Rameau (1965)
PermalinkEducation musicale : Réflexion préalable / LEY, Marcel
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