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Kongressbericht : Northfield / Minnesota, USA 2006 / CAMUS, Raoul F. (1930) (2008)

Public ISBD Titre : Kongressbericht : Northfield / Minnesota, USA 2006 Titre traduit : Compte rendu du congrès de Northfield / Minnesota, Etats-Unis 2006 Type de document : Monographie Auteurs : Raoul F. CAMUS (1930), Éditeur scientifique ; Bernhard HABLA, Éditeur scientifique Editeur : Tutzing [Allemagne] : H. Schneider Année de publication : 2008 Collection : Alta Musica num. 26 Importance : 381 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-7952-1257-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ACTES ETATS-UNIS ORCHESTRE A VENT Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce compte-rendu du congrès de l'IGEB en 2006 à Northfield (Minnesota, Etats-Unis) propose le contenu de plus de vingt interventions sur des sujets aussi variés que la musique de chambre pour cuivres, les influences de l'Europe centrale sur la musique militaire finlandaise au 18ème siècle, ou encore sur les fanfares. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=183 Kongressbericht : Northfield / Minnesota, USA 2006 = Compte rendu du congrès de Northfield / Minnesota, Etats-Unis 2006 [Monographie] / Raoul F. CAMUS (1930), Éditeur scientifique ; Bernhard HABLA, Éditeur scientifique . - Tutzing [Allemagne] : H. Schneider, 2008 . - 381 p.. - (Alta Musica; 26) . ISBN : 978-3-7952-1257-5 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ACTES ETATS-UNIS ORCHESTRE A VENT Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce compte-rendu du congrès de l'IGEB en 2006 à Northfield (Minnesota, Etats-Unis) propose le contenu de plus de vingt interventions sur des sujets aussi variés que la musique de chambre pour cuivres, les influences de l'Europe centrale sur la musique militaire finlandaise au 18ème siècle, ou encore sur les fanfares. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=183

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033026	060 *A*	Monographies	Monographie	Disponible

La métaphore pédagogique, un instrument analogique de compréhension et d'exploration au service de l'apprenti-musicien : mémoire CEFEDEM / FARGEAS, Romain (2008)

Public ISBD Titre : La métaphore pédagogique, un instrument analogique de compréhension et d'exploration au service de l'apprenti-musicien : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Romain FARGEAS, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 35 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1242 La métaphore pédagogique, un instrument analogique de compréhension et d'exploration au service de l'apprenti-musicien : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Romain FARGEAS, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 35 p. non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1242

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041318	043 FAR	Monographies	Monographie	Disponible

Métissages et transversalité dans l'enseignement artistique : Que ferons-nous de ce que l'on apprend ? : mémoire CEFEDEM / TAMZEJIAN, Jan (2008)

Public ISBD Titre : Métissages et transversalité dans l'enseignement artistique : Que ferons-nous de ce que l'on apprend ? : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Jan TAMZEJIAN, Auteur Editeur : Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes Année de publication : 2008 Importance : 40 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le métissage est une aventure, un risque, une remise en cause, un questionnement de soi, et de la vie. Le métissage, en tant que phénomène, dévoile un maillage complexe de chemins entrelacés. Il pousse à décrypter les mélanges tissés par le temps et l'histoire. Le croisement des chemins n'est pas un simple carrefour. Il présente des connexions permettant de passer d'un chemin à l'autre et de couper par d'autres chemins. Comment conjuguer ces mouvements tranversaux avec le métissage ? Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=470 Métissages et transversalité dans l'enseignement artistique : Que ferons-nous de ce que l'on apprend ? : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Jan TAMZEJIAN, Auteur . - Lyon [France] : CEFEDEM Rhône-Alpes, 2008 . - 40 p. non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le métissage est une aventure, un risque, une remise en cause, un questionnement de soi, et de la vie. Le métissage, en tant que phénomène, dévoile un maillage complexe de chemins entrelacés. Il pousse à décrypter les mélanges tissés par le temps et l'histoire. Le croisement des chemins n'est pas un simple carrefour. Il présente des connexions permettant de passer d'un chemin à l'autre et de couper par d'autres chemins. Comment conjuguer ces mouvements tranversaux avec le métissage ? Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=470

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039265	043 TAM	Monographies	Monographie	Disponible

La motivation de l'élève dans l'apprentissage instrumental : mémoire CEFEDEM / BOUDOT-CATTEZ, Bénédicte (2008)

Public ISBD Titre : La motivation de l'élève dans l'apprentissage instrumental : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Bénédicte BOUDOT-CATTEZ, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 39 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=464 La motivation de l'élève dans l'apprentissage instrumental : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Bénédicte BOUDOT-CATTEZ, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 39 p. non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE PEDAGOGIE MUSICALE Index. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=464

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039274	043 BOU	Monographies	Monographie	Disponible

La motivation des élèves de piano pour la musique nouvelle des 20ème et 21ème siècles : ou comment rendre l'inhabituel intéressant : mémoire CEFEDEM / BASTIAN, Mathie (2008)

Public ISBD Titre : La motivation des élèves de piano pour la musique nouvelle des 20ème et 21ème siècles : ou comment rendre l'inhabituel intéressant : mémoire CEFEDEM Type de document : Monographie Auteurs : Mathie BASTIAN, Auteur Editeur : Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine Année de publication : 2008 Importance : 30 p. Note générale : non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE 21E SIECLE ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE MUSIQUES ACTUELLES PEDAGOGIE MUSICALE PIANO Index. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1241 La motivation des élèves de piano pour la musique nouvelle des 20ème et 21ème siècles : ou comment rendre l'inhabituel intéressant : mémoire CEFEDEM [Monographie] / Mathie BASTIAN, Auteur . - Metz [France] : CEFEDEM de Lorraine, 2008 . - 30 p. non édité Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE 21E SIECLE ENSEIGNEMENT SPECIALISE MEMOIRE MUSIQUES ACTUELLES PEDAGOGIE MUSICALE PIANO Index. décimale : 0XX Monographie Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1241

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041316	043 BAS	Monographies	Monographie	Disponible

Les musiques actuelles à l'école de musique : mémoire CEFEDEM / JARRIGE, Nicolas (1977) (2008)

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L'oreille musicienne : Comment l'exploiter en vue d'une pratique musicale : mémoire CEFEDEM / WETTIG, Rodica (2008)

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Parlez-vous Europop ? : Dictionnaire pour musiciens transfrontaliers franco-allemands : Ein Fachwörterbuch für deutsch-französische Musik-Grenzgänger / HEIBY, Jean-Michel (2008)

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Qu'est-ce que la pédagogie de l'éveil musical peut apporter à la pédagogie du chant ? : mémoire CEFEDEM / FOLTZER-LENUZZA, Cécile (2008)

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Quand la création (s')emballe : Vers une autre pédagogie de l'enseignement de la clarinette : mémoire CEFEDEM / SCHREIBER, François (2008)

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Quelle place pour l'invention dans l'enseignement instrumental en premier cycle ? : mémoire CEFEDEM / BONETTA, Françoise (2008)

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Le rythme dans la pédagogie du jazz : mémoire CEFEDEM / MARDUEL, Sébastien (2008)

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Et le souffle devint chant... : mémoire CEFEDEM / DUSSORT, Estelle (2008)

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La spécialisation dans l'enseignement musical : Réflexion sur l'intérêt et les possibilités d'une diversification de l'apprentissage : mémoire CEFEDEM / SERGENT, Jeanne (2008)

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The gamer / VLAK, Kees (1938) (2008)

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