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24 études sur le rythme et le détaché : suivies de 2 duos et un trio : pour tuba basse / GIRARD, Anthony (1959) (2000)
Titre : 24 études sur le rythme et le détaché : suivies de 2 duos et un trio : pour tuba basse Titre traduit : 24 studies for rythm and staccato Type de document : Partition du répertoire et pédagogie par instrument Auteurs : Anthony GIRARD (1959), Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Collection : Le tuba Instruments non solistes : Tuba basse ; 1, Total ; 1 Importance : 47 p. Note générale : Pour cette collection Saxhorn basse/euphonium et tuba basse, j'ai souhaité la participation des compositeurs Anthony Girard et Patrice Sciortino. Ces études concernent tous les cycles d'enseignement et comportent des travaux bien précis visant : l'intonation, la fléxibilité, la technique, le phrasé ainsi que les concours supérieurs. Fernand Lelong Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
ETUDE
MUSIQUE CONTEMPORAINE
RYTHME
TUBA BASSEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Note de contenu : (5) Référence éditeur : G 6590 B ISMN : M-043-06590-6 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 6 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=7739 24 études sur le rythme et le détaché : suivies de 2 duos et un trio : pour tuba basse = 24 studies for rythm and staccato [Partition du répertoire et pédagogie par instrument] / Anthony GIRARD (1959), Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 47 p.. - (Le tuba) .
Pour cette collection Saxhorn basse/euphonium et tuba basse, j'ai souhaité la participation des compositeurs Anthony Girard et Patrice Sciortino. Ces études concernent tous les cycles d'enseignement et comportent des travaux bien précis visant : l'intonation, la fléxibilité, la technique, le phrasé ainsi que les concours supérieurs. Fernand Lelong
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
ETUDE
MUSIQUE CONTEMPORAINE
RYTHME
TUBA BASSEIndex. décimale : 400 PÉDAGOGIE - RÉPERTOIRE PAR INSTRUMENT Note de contenu : (5) Référence éditeur : G 6590 B ISMN : M-043-06590-6 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 6 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=7739 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018746 434.14 GIR Répertoire instrumental Partition du répertoire et pédagogie par instrument Disponible Croq 'notes : ou comment apprendre à lire la musique : lecture coordonnée de notes et de rythme, sur des textes musicaux, en clés de sol et de fa. / JOUVE-GANVERT, Sophie (2000)
Titre : Croq 'notes : ou comment apprendre à lire la musique : lecture coordonnée de notes et de rythme, sur des textes musicaux, en clés de sol et de fa. Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Sophie JOUVE-GANVERT, Auteur Editeur : Paris [France] : G. Billaudot Année de publication : 2000 Importance : 119 p. Format : livre lecture rythmique Note générale : à Léonard et Amicie Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION MUSICALE
LECTURE DE NOTES
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Croq'notes (cahier 3) s'adresse aux enfants et aux adultes en troisième année de formation musicale et aux pianistes. Les clés de sol et de fa sont étudiées simultanément, certains exercices s'appliquent directement au clavier. Cet ouvrage, composé de deux fascicules - lecture de notes,lecture rythmique - propose une application immédiate de la technique à la pratique de la musique tout en assurant la relation oeil-oreille. Note de contenu : 3. Volume 3 Référence éditeur : G 6856 B ISMN : M-043-06856-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 3 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18101 Croq 'notes : ou comment apprendre à lire la musique : lecture coordonnée de notes et de rythme, sur des textes musicaux, en clés de sol et de fa. [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Sophie JOUVE-GANVERT, Auteur . - Paris [France] : G. Billaudot, 2000 . - 119 p. ; livre lecture rythmique.
à Léonard et Amicie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION MUSICALE
LECTURE DE NOTES
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Croq'notes (cahier 3) s'adresse aux enfants et aux adultes en troisième année de formation musicale et aux pianistes. Les clés de sol et de fa sont étudiées simultanément, certains exercices s'appliquent directement au clavier. Cet ouvrage, composé de deux fascicules - lecture de notes,lecture rythmique - propose une application immédiate de la technique à la pratique de la musique tout en assurant la relation oeil-oreille. Note de contenu : 3. Volume 3 Référence éditeur : G 6856 B ISMN : M-043-06856-3 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 3 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=18101 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018706 121 JOU Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Ritmo fantasia : for symphonic band / PROCACCINI, Teresa (2000)
Titre : Ritmo fantasia : for symphonic band Type de document : Partition pour Orchestre à vent Auteurs : Teresa PROCACCINI, Auteur ; Teresa PROCACCINI, Compositeur Editeur : La Loggia [Italie] : Scomegna Année de publication : 2000 Orchestre : Orchestre d'harmonie ; 1 Instruments supplémentaires : Contrebasse ; 1, Vibraphone ; 1, Cloches tubes ; 1 Importance : 40 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : 21E SIECLE
FANTAISIE
OEUVRE ORIGINALE
ORCHESTRE D'HARMONIE
RYTHMEIndex. décimale : 210.1 Orchestre d'harmonie seul Présentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - orchestration complète Référence éditeur : ES B 670.25 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=28701 Ritmo fantasia : for symphonic band [Partition pour Orchestre à vent] / Teresa PROCACCINI, Auteur ; Teresa PROCACCINI, Compositeur . - La Loggia [Italie] : Scomegna, 2000 . - 40 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : 21E SIECLE
FANTAISIE
OEUVRE ORIGINALE
ORCHESTRE D'HARMONIE
RYTHMEIndex. décimale : 210.1 Orchestre d'harmonie seul Présentation musicale (orchestre) : Conducteur d'orchestre - orchestration complète Référence éditeur : ES B 670.25 Niveau de difficulté orchestre : Difficulté 4 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=28701 à l'origine deRéservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 022130 210.1 PRO Orchestre d'Harmonie Partition pour orchestre Disponible Le rythme au fil des chansons : Volume 1 / JEGOUX-KRUG, Laurence (2000)
Titre : Le rythme au fil des chansons : Volume 1 Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur Editeur : Paris [France] : Combre Année de publication : 2000 Voix solistes : Voix d'enfant ; 1 Importance : 44 p. Format : 1 CD Note générale : Ce livre est dédié à Joao Pinheiro Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANSON
FORMATION MUSICALE
METHODE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogue. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite: exploiter un patrimoine d'une telle richesse; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur . -Christianne Roubert-Warnier, Professeur de chant au C.N.R. de Reims .- Référence éditeur : CO6135 ISMN : M-2303-6135-4 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17112 Le rythme au fil des chansons : Volume 1 [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur . - Paris [France] : Combre, 2000 . - 44 p. ; 1 CD.
Ce livre est dédié à Joao Pinheiro
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANSON
FORMATION MUSICALE
METHODE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogue. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite: exploiter un patrimoine d'une telle richesse; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur . -Christianne Roubert-Warnier, Professeur de chant au C.N.R. de Reims .- Référence éditeur : CO6135 ISMN : M-2303-6135-4 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 2 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17112 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018861 131 JEG Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Le rythme au fil des chansons : Volume 2 / JEGOUX-KRUG, Laurence (2000)
Titre : Le rythme au fil des chansons : Volume 2 Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur Editeur : Paris [France] : Combre Année de publication : 2000 Voix solistes : Voix ; 1 Importance : 47 p. Format : 1 CD Note générale : Ce livre est dédié à Joao Pinheiro Langues : Français (fre) Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANT
FORMATION MUSICALE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogues. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite : exploiter un patrimoine d'une telle richesse ; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur .-Christiane Roubert-Warnier,Professeur de chant au C.N.R. de Reims . Référence éditeur : CO6136 ISMN : M-2303-6136-1 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 3 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17113 Le rythme au fil des chansons : Volume 2 [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Laurence JEGOUX-KRUG, Auteur . - Paris [France] : Combre, 2000 . - 47 p. ; 1 CD.
Ce livre est dédié à Joao Pinheiro
Langues : Français (fre)
Mots-clés : 20E SIECLE-2E MOITIE
CHANT
FORMATION MUSICALE
RYTHMEIndex. décimale : 100 Formation musicale Résumé : Les chansons traditionnelles, ainsi que les contes, jouent un rôle extrêmement important dans le développement de l'imaginaire et du psychisme de l'enfant ; rôle bien souvent souligné par thérapeutes et pédagogues. Il faut noter qu'à l'heure actuelle, contes et chansons ne nourissent plus les petits dans leur quotidien. Par ailleurs, le souvenir d'un solfège ingrat et rébarbatif hante encore bien des mémoires adultes. Les ouvrages de Laurence Jégoux ont ainsi à nos yeux un double mérite : exploiter un patrimoine d'une telle richesse ; permettre aux petits musiciens de formation musicale, par leur intermédiaire, d'assimiler les rythmes sur le mode ludique. Bon voyage avec monsieur Dumollet au pays de la musique sans laquelle, selon le propos de Frédéric Nietzsche, la vie serait une erreur .-Christiane Roubert-Warnier,Professeur de chant au C.N.R. de Reims . Référence éditeur : CO6136 ISMN : M-2303-6136-1 Niveau de difficulté répertoire instrumental : Année 3 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17113 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 018862 131 JEG Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Laughter & Forgetting / MARTIN, Dave (1999)
PermalinkLe rythme en harmonie : Premier cahier / SENON, Gilles (1932) (1999)
PermalinkLes clés... : ...pour bien démarrer la 2e année de formation musicale / SICILIANO, Marie-Hélène (1998)
PermalinkCours de formation musicale / LABROUSSE, Marguerite (1998)
PermalinkCroq Notes : ou comment apprendre à lire la musique (lecture coordonnée de notes et de rythmes, sur des textes musicaux, en clés de sol et de fa) / JOUVE-GANVERT, Sophie (1998)
PermalinkManuel de rythme : 2 premières années, 2e cycle / LABROUSSE, Marguerite (1998)
PermalinkD'un rythme à l'autre : pour les classes de 3e cycle / LAMARQUE, Elisabeth (1998)
PermalinkLe rythme au fil des œuvres : Volume 3 / JEGOUX-KRUG, Laurence (1998)
PermalinkSub-Saharan Rhythm : African folksong fantasy / GILLINGHAM, David R. (1947) (1998)
PermalinkA la découverte des rythmes et des notes / KLEIN, Yves (1997)
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