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Musique A prendre : tout sur les pédagogies musicales (1984)
Titre : Musique A prendre : tout sur les pédagogies musicales Type de document : Monographie Editeur : CENAM Année de publication : 1984 Importance : 328 p. Format : 16,9x23,9 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
EVEIL MUSICAL
METHODES ACTIVES
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce document hors série donne la parole aux professeurs de musique, aux responsables des méthodes actives et des principales associations musicales. Ceci est complété par un guide pratique comportant tous les textes, circulaires et arrêtés relatifs à l'enseignement de la musique en France, une bibliographie et des adresses utiles en région. Note de contenu : 1. toutes les musiques
2. les instruments de la pédagogie
3. méthodes actives
4. les démarches associatives
5. l'éveil en question
6. guide pratiquePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1076 Musique A prendre : tout sur les pédagogies musicales [Monographie] . - CENAM, 1984 . - 328 p. ; 16,9x23,9 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
EVEIL MUSICAL
METHODES ACTIVES
PEDAGOGIE MUSICALEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Ce document hors série donne la parole aux professeurs de musique, aux responsables des méthodes actives et des principales associations musicales. Ceci est complété par un guide pratique comportant tous les textes, circulaires et arrêtés relatifs à l'enseignement de la musique en France, une bibliographie et des adresses utiles en région. Note de contenu : 1. toutes les musiques
2. les instruments de la pédagogie
3. méthodes actives
4. les démarches associatives
5. l'éveil en question
6. guide pratiquePermalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1076 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004123 041 DUT Monographies Monographie Disponible Musique en tête (1981)
Titre : Musique en tête Type de document : Monographie Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : EAP Année de publication : 1981 Collection : Psychologie et pédagogie de la musique Importance : 196 p. Format : 14,5x22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86491-020-6 Note générale : actes du colloque sur la psychopédagogie de la musique organisé par les villes et les conservatoires de Gennevilliers et Montreuil en novembre 1979. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le débat de ce colloque est basé sur l'enseignement de la musique, son premier objectif est d'apporter aux professeurs, formateurs... des matériaux de reflexions pour nourrir leur propre recherche pédagogique en la reliant à la pédagogie et à la psychopédagogie générales. Le deuxième objectif est de contribuer à la défense et à l'extension de l'enseignement musical afin que tous les enfants et les adultes qui le souhaitent puissent y accéder. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1090 Musique en tête [Monographie] . - Issy-les-Moulineaux [France] : EAP, 1981 . - 196 p. ; 14,5x22 cm. - (Psychologie et pédagogie de la musique) .
ISBN : 978-2-86491-020-6
actes du colloque sur la psychopédagogie de la musique organisé par les villes et les conservatoires de Gennevilliers et Montreuil en novembre 1979.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
PEDAGOGIEIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Le débat de ce colloque est basé sur l'enseignement de la musique, son premier objectif est d'apporter aux professeurs, formateurs... des matériaux de reflexions pour nourrir leur propre recherche pédagogique en la reliant à la pédagogie et à la psychopédagogie générales. Le deuxième objectif est de contribuer à la défense et à l'extension de l'enseignement musical afin que tous les enfants et les adultes qui le souhaitent puissent y accéder. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1090 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 004112 042 Monographies Monographie Disponible Eléments de la langue musicale : Initiation au solfège pour les classes de second degré et la première année des écoles normales / FAVRE, Georges (1905-1993) (1968)
Titre : Eléments de la langue musicale : Initiation au solfège pour les classes de second degré et la première année des écoles normales Type de document : Partition d'éveil et de Formation musicale Auteurs : Georges FAVRE (1905-1993), Auteur Editeur : Durand Année de publication : 1968 Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
FORMATION MUSICALEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : D & F 14.017 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17726 Eléments de la langue musicale : Initiation au solfège pour les classes de second degré et la première année des écoles normales [Partition d'éveil et de Formation musicale] / Georges FAVRE (1905-1993), Auteur . - Durand, 1968.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT GENERAL
FORMATION MUSICALEIndex. décimale : 100 Formation musicale Référence éditeur : D & F 14.017 Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=17726 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 010273 113 FAV Eveil et Formation musicale Partition d'éveil et de Formation Musicale Disponible Jazz for Young People Curriculum / MARSALIS, Wynton
Titre : Jazz for Young People Curriculum Titre traduit : Jazz pour des classes de jeunes Type de document : Monographie Auteurs : Wynton MARSALIS, Auteur ; Wynton MARSALIS, Directeur artistique ; Wynton MARSALIS, Narrateur Editeur : New York, N.Y. [Etats-Unis] : Jazz at Lincoln Center Importance : 1 coffret de 10 CDs (dont 1 CDRom) [JLCM0201CDS]+ 1 vidéo [JLCM0201VHS] + 1 guide professeur [JLCM0201T] + 30 guides étudiant [JLCM0201S] ISBN/ISSN/EAN : 978-1-931908-05-4 Note générale : Grand coffret cartonné Langues : Anglais (eng) Mots-clés : ECOUTE
ENSEIGNEMENT GENERAL
JAZZIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Basé sur la série de concerts Jazz for Joung People, ce parcours multimédia a été concu pour des classes de l'enseignement scolaire : les niveaux supérieurs du 1er degré (CM1, CM2) et les classes du 2nd degré (6ème à 3ème). Au travers de cours interactifs, ce document présente les concepts de base ainsi que les grandes figures du jazz, mettant ainsi en valeur l'exubérante richesse de cet héritage culturel. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1394 Jazz for Young People Curriculum = Jazz pour des classes de jeunes [Monographie] / Wynton MARSALIS, Auteur ; Wynton MARSALIS, Directeur artistique ; Wynton MARSALIS, Narrateur . - New York, N.Y. [Etats-Unis] : Jazz at Lincoln Center, [s.d.] . - 1 coffret de 10 CDs (dont 1 CDRom) [JLCM0201CDS]+ 1 vidéo [JLCM0201VHS] + 1 guide professeur [JLCM0201T] + 30 guides étudiant [JLCM0201S].
ISBN : 978-1-931908-05-4
Grand coffret cartonné
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : ECOUTE
ENSEIGNEMENT GENERAL
JAZZIndex. décimale : 0XX Monographie Résumé : Basé sur la série de concerts Jazz for Joung People, ce parcours multimédia a été concu pour des classes de l'enseignement scolaire : les niveaux supérieurs du 1er degré (CM1, CM2) et les classes du 2nd degré (6ème à 3ème). Au travers de cours interactifs, ce document présente les concepts de base ainsi que les grandes figures du jazz, mettant ainsi en valeur l'exubérante richesse de cet héritage culturel. Permalink : https://www.windmusic.org/index.php?lvl=notice_display&id=1394 Réservation
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Code-barres Cote Section Support Disponibilité 024679 021.4 MAR Monographies Monographie Disponible